Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Разделим левую и правую части на ( поэтому знак неравенства сохранится). Получаем:
Поскольку — возрастающая функция (т.к. ), то решением неравенства будет:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Преобразуем неравенство:
Введем замену:
Тогда неравенство сведется к
Решением будут Сделаем обратную замену.
Применим метод интервалов для первого неравенства системы:
То есть решение первого неравенства
Для второго неравенства:
Его решением будет
Тогда общее решение:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
По ОДЗ: x⁶ - 64 ≥ 0 и x≠3. А что мы знаем про корень? Какие значения он принимает?
Подсказка 2
Корень не может быть отрицательным. Значит, числитель дроби всегда неотрицательный. Что можно сказать про x = 2, а про x = -2?
Подсказка 3
Если x = 2 или x = -2, то вся левая часть обращается в ноль! А это нам подходит. Теперь отбросим эти значения. Каким тогда должен быть знаменатель?
Подсказка 4
Получается, что и знаменатель тоже больше нуля! А когда он больше нуля?
Подсказка 5
При всех x > 3
Заметим, что корень неотрицателен, поэтому рассмотрим два случая:
1) Числитель левой части неравенства равен 0, тогда знак знаменателя не важен.
При этом знаменатель не обращается в 0, поэтому эти значения подходят.
2) тогда числитель в левой части исходного неравенства больше 0, следовательно, исходное неравенство выполняется, если знаменатель больше 0:
Видно, что при всех этих значениях выполняется условие значит, все они подходят
В итоге ответ:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Сделаем замену . Тогда
Домножив числители и знаменатели дробей на , получаем
И так как , имеем
Методом интервалов получаем , а значит
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Сделаем замену
Методом интервалов получаем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Разложим подкоренное выражение на множители:
Если правая часть отрицательна, то решений нет, так как корень принимает только неотрицательные значения.
Если правая часть неотрицательна, то можем возвести в квадрат, не забыв про ОДЗ:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Запишем ОДЗ:
Теперь заметим, что если правая часть исходного неравенства отрицательна, то оно верно, т.к. левая часть неотрицательна.
Учтём ОДЗ и получим,
Теперь рассмотрим случай, когда т.е. правая часть исходного неравенства неотрицательна. Возведём его в квадрат.
Учтём ОДЗ и получим,
В итоге ответом будет
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Запишем ОДЗ:
Теперь преобразуем исходное неравенство
Докажем, что знаменатель всегда отрицательного знака
Следовательно, исходное неравенство равносильно
Заметим, что если т.е. то неравенство верно, т.к. левая часть неотрицательна. Теперь рассмотрим случай возведём неравенство в квадрат.
Но т.к. то
Объединим все случаи и учтём ОДЗ, в итоге получим
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Запишем ОДЗ:
Теперь исходное неравенство возведём в квадрат
Пересекаем с ОДЗ и получаем в итоге
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Запишем ОДЗ:
Заметим, что левая часть всегда принимает неотрицательные значения, следовательно, неравенство верно на всей ОДЗ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
При решении подобного вида задач часто помогало занесение всех выражений под один знаменатель, затем нахождение нулей у числителя и знаменателя, а затем грамотное объединение всех подходящих интервалов с учётом ОДЗ.
Подсказка 2
Чтобы найти нули у числителя нужно решить уравнение sqrt(4x^2-2x-6) = 4x-8, при условии, что 4x-8 >= 0, иначе левая часть не отрицательна, а правая отрицательна. Не забывайте, что мы рассматриваем такие случаи, потому что возведение в квадрат уравнений равносильно только когда выражения одного знака!
Подсказка 3
Теперь, когда с нулями числителя мы расправились, нужно решить условия на ОДЗ и воспользоваться методом интервалов (подставить в каждый из получившихся промежутков по точке и посмотреть на знак выражения)
Первое решение.
Запишем ОДЗ:
Рассмотрим несколько случаев. Когда
Тогда
Тут два случая. Первый,
Пересекаем с ОДЗ, получаем
Второй, при
Тогда
Учтём и ОДЗ, получим
Теперь
Тогда
Заметим, что при правая часть положительна, тогда
Учтём и ОДЗ, получим
В итоге, объединив все случаи,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Второе решение.
Аналогично, как в прошлом решении, запишем ОДЗ неравенства:
Теперь перенесём влево и приведём всё к общему знаменателю, преобразуем.
Давайте рассмотрим левую часть, как уравнение, и найдём его корни, то есть когда левая часть зануляется, вместе с выколотой точкой. Понятно, что левая часть равна нулю, когда числитель равен нулю. Решим уравнение на ОДЗ, которое равно
Возведём уравнение в квадрат. Преобразуя, получим:
Откуда находим корни и где последний корень не подходит под ОДЗ уравнения.
Теперь можем воспользоваться методом интервалов, подставляя какие-то удобные точки из промежутка.
На промежутке можно выбрать откуда получим положительный знак.
На промежутке взяв точку знак положительный.
На промежутке взяв точку знак отрицательный, так числитель положительный, а знаменатель отрицательный.
И на промежутке взяв точку знак положительный, так как и числитель, и знаменатель меньше
Итого, совмещая все интервалы и не забывая не выколотые точки — здесь это и получаем, что
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Столько корней, значит, стоит сразу посчитать ОДЗ. При каких х из ОДЗ неравенство всегда выполняется, так как корень принимает только неотрицательные значения?
Подсказка 2
При x < 0. Значит, теперь мы рассматриваем только х ≥ 0. Больше ничего не поделать, поэтому придётся возводить обе части неравенства в квадрат. Перенесём 6 в правую часть и опять получим неравенства вида «корень ≥ выражение через х». И вновь можно сказать, что когда правая часть отрицательная, то неравенство всегда выполняется, так как корень принимает только неотрицательные значения.
Подсказка 3
И вот мы рассматриваем х, такие что х ≥ 0 и x² - 6 ≥ 0, и опять возводим в квадрат наше неравенство, которое после приведения подобных и разложения на множители можно решить методом интервалов.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ОДЗ:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
При видно, что правая часть отрицательна, а левая положительна, неравенство выполняется, значит, эти значения подходят.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Теперь рассмотрим случай, когда Возведём наше выражение в квадрат
Рассмотрим несколько случаев. Во-первых,
С учётом условия получим
Во-вторых,
Учтём, что у нас
Решим второе неравенство методом интервалов
_____________________________________________________________________________________
В итоге, объединив все случаи получим, что
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Не спешите возводить в квадрат, как только увидели корень. Обратите внимание на знак неравенства и вспомните, какие значения принимает корень.
Подсказка 2
Когда смотришь на это неравенство, так и хочется сократить на корень, хорошо, что он по определению неотрицательный. Значит, нужно рассмотреть только случай, когда он 0, а потом уже можно и сокращать!
Подсказка 3
Если корень равен нулю, то неравенство выполнено всегда! осталось решить такое уравнение, когда же корень равен нулю.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Сравните числа:
Напомним, что через обозначается произведение .
Левая часть это десять раз. А правая часть это:
Тогда сравним .
(Заменили каждый множитель на )
Тогда можно сказать, что правая часть больше левой.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Квадратные корни — это нехорошо... Возводить в квадрат тут не вариант, так как, во-первых, ничего не сократится, и появятся ещё корни. А во-вторых, при возведении в квадрат обе части должны быть положительными, то есть нужно будет рассматривать дополнительные случаи. Но у нас есть корень с квадратным трёхчленом. Что напрашивается сделать с ним в первую очередь?
Подсказка 2
Верно, давайте разложим его на множители. А дальше ещё раз обратим внимание на выражение под корнями. Видим, что под одним корнем у нас 3-x, а под другим x-3. А что вообще хорошо бы сделать, когда в выражении участвуют корни?
Подсказка 3
Точно, давайте запишем ограничение на них, ведь они должны быть больше нуля. Что же у нас получается? В одном случае x≥3, а в другом x≤3. Но тогда решение найдено, победа!
Выпишем условия ОДЗ
Получаем единственное возможное решение. После подстановки убеждаемся, что оно подходит.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Существует ли целое , удовлетворяющее неравенству
(Здесь обозначает целую часть числа , то есть наибольшее целое число, не превосходящее .)
Источники:
Подсказка 1
Первая мысль, которая возникает при виде этого неравенства, — это избавиться от целых частей, с ними неудобно работать. В конце концов, тут есть корни, если бы можно было в исходном неравенстве убрать целые части, то дальше можно и в квадрат возводить спокойно. Что ж, можно попытаться доказать, что целые части действительно можно убрать...
Подсказка 2
Для этого примените неравенства, возникающие из определения целой части числа. Что ж, дальше попробуем пользоваться возведением в квадрат. И... в итоге получается тривиальное неравенство, не содержащее n :( Что это может значить? Вероятно, надо как-то ещё преобразовать исходное неравенство, чтобы такой способ сработал. Если и пытаться это делать, то для правой части, она выглядит получше. Не поможет ли возведение её в квадрат?
Подсказка 3
Хм, можно оценить, что квадрат правой части (к слову, целой) не больше, чем 9n + 6. Подумаем, а когда в таком неравенстве достигается равенство?
Подсказка 4
Вообще, при равенстве получится, что квадрат целого числа даёт остаток 6 по модулю 9. Стоп, а такое вообще возможно?
Подсказка 5
Нет, квадраты чисел по модулю 9 не дают остаток 6! Более того, остаток 5 они тоже не дают, а вот остаток 4 уже может получиться. А тогда можно оценить правую часть более строго!
Подсказка 6
Действительно, получается, что квадрат правой части на самом деле не больше, чем 9n + 4, давайте преобразуем исходное неравенство, а дальше опять будем возводить в квадрат, остаётся надеяться, что в результате получится более содержательное неравенство
Предположим целое удовлетворяет этому неравенству. Имеем
Но квадрат целого числа не может давать ни остаток 6, ни остаток 5 от деления на 9, значит,
Тогда исходное неравенство влечёт неравенство
Возводя в квадрат и приводя подобные слагаемые, получаем, что
Однако, прямая проверка показывает, что при исходное неравенство не выполняется — противоречие.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Какое из чисел и ближе к
Расстояние между двумя числами это модуль их разности.
Значит, ближе.