Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все пары действительных чисел с наименьшим возможным значением , удовлетворяющие неравенству
Подсказка 1
От чего зависит сохранение или изменение знака неравенства в работе с логарифмами? Рассмотрите соответствующие два случая в зависимости от основания log.
Подсказка 2
Попробуйте графически изобразить неравенство равносильное нашему для случая, когда основание логарифма больше 1. Для этого выделите полные квадраты. Значение у должно быть наименьшим, значит нас интересует самая нижняя точка графика. Удовлетворяет ли она условию, заданному основанием логарифма?
Подсказка 3
Рассмотрите второй случай: основание log меньше 1. Обратите внимание, могут ли при этом получиться у меньшие или равные найденного ранее минимума? Запишите итоговый ответ.
При неравенство равносильно , то есть
Это неравенство задаёт круг с центром и радиусом Самая нижняя точка имеет координаты и удовлетворяет ограничению .
При для каждой пары , удовлетворяющей исходному неравенству, справедливо . Стало быть, искомое множество состоит ровно из одной точки
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все пары положительных чисел , удовлетворяющих уравнению
Подсказка 1
У нас переменные стоят как в основаниях логарифмов, так и в аргументе — работать с этим не очень удобно, поэтому давайте облегчим себе задачу: применим формулу перехода к новому основанию, чтобы логарифмы стали натуральными и перемножим имеющуюся пропорцию крест-накрест.
Подсказка 2
Воспользуйтесь монотонностью логарифмов и попробуйте поработать с аргументами. Мы хотим доказать, что каждый множитель слева больше или равен одному из множителей в правой части. В каком случае тогда возможно равенство произведений?)
Подсказка 3
Итак, у нас либо есть парочка логарифмов равных нолю, либо два неравенства обращаются в равенства! Рассмотрите каждый из этих случаев и сделайте выводы.
Можно использовать неравенство о средних, а можно раскрыть скобки в полном квадрате, чтобы получить неравенство:
Аналогично
Получается, что в левой части у логарифма основание не больше аргумента, а в правой части основание не меньше аргумента. При этом на ОДЗ ( которое можно задать условием ) основания и аргументы логарифмов строго больше единицы. Поэтому логарифмы по такому основанию тем больше, чем больше аргумент. Так что
Уравнение верно тогда и только тогда, когда в двух местах неравенство обращается в равенство. Вспомним (из того, откуда эти неравенства взялись), что это равносильно обращению полных квадратов в ноль. В итоге получаем так что или . С учётом ОДЗ пишем ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство:
Подсказка 1
Сначала, конечно же, находим ОДЗ! Но, заметим, что основания двух логарифмов разные, и при этом каждый из них содержит x. Что можно сделать, чтобы было удобнее работать с x?
Подсказка 2
Да, по свойству логарифмов мы можем перевернуть каждый из них и x перейдет в аргумент! Что будем делать дальше, чтобы получить какое-то хорошее неравенство, где например, можно было бы сделать замену?
Подсказка 3
Конечно, давайте распишем каждый из логарифмов таким образом: logₐ(xy) = logₐx + logₐy. Дальше давайте просто сделаем замену вида: t = logₐx, решим неравенство и пересечём ответ с ОДЗ!
Найдём ОДЗ: . Далее перевернём логарифмы и используем свойства логарифмов:
Заменим на и получим дробно-рациональное неравенство:
Теперь сделаем обратную замену и получим:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство:
Подсказка 1
Хм, даже не понятно с чего начать… Но почему-то в этом неравенстве встречаются только два числа: √3 - √2 и √3 + √2. Что можно сказать про эти числа?
Подсказка 2
Да, эти числа являются обратными, потому что их произведение равно единице! Тогда, эти два числа удобно представить, как: a и a⁻¹
Подсказка 3
Верно, поскольку a=√3 + √2 > 1, то чтобы исходное неравенство было верно, необходимо и достаточно, чтобы выполнялось неравенство: logₓa ≥ logₐx. Осталось применить еще одно свойство логарифмов, и будет сильно проще!
Подсказка 4
Конечно, logₐx=1/logₓa. Тогда сделаем замену, найдём решения и сделаем обратную замену!
Заметим, что по формуле разности квадратов
Тогда неравенство из условия имеет вид
где . Так как то неравенство равносильно:
Если заменить на , то неравенство примет вид:
Теперь сделаем обратную замену:
Так как , то неравенство равносильно
Вспомним, что , чтобы записать ответ.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
По свойствам логарифмов неравенство эквивалентно
Заметим, что является решением.
При поделим на и получим
где по формуле перехода при всех допустимых значениях имеем число
Уравнение имеет корни , поэтому неравенство равносильно
По методу интервалов
В итоге с учётом получаем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Неравенство с квадратичными выражениями обычно хотим разложить на множители, но этому явно будет мешать 7ая степень аргумента! Стоит её вынести и попробовать разложить на множители, перенеся все в одну сторону от знака неравенства.
Подсказка 2
Разложить на множители можно с помощью выделения полного квадрата с последующим применением формулы разности квадратов или методом группировки. Теперь есть 2 логарифма с одинаковыми аргументами, но разными основаниями, а хотим наоборот, одинаковые основания! Как можем к ним перейти?
Подсказка 3
С помощью “переворота”, конечно! Применяем свойство (не забывая проверить случай х = 1!) и замечаем, что если теперь домножить на один из знаменателей все выражение, то одна дробь уйдет, а вторая будет очень похожа на свойство логарифма!
Подсказка 4
Переходим к новому основанию по свойству логарифма и получаем привычное квадратное неравенство. Остается лишь решить его удобным способом и задачка убита!
По свойствам логарифмов неравенство эквивалентно
Заметим, что является решением.
При поделим на и получим
где по формуле перехода при всех допустимых значениях имеем число
Уравнение имеет корни , поэтому неравенство равносильно
По методу интервалов
В итоге с учётом получаем
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство
Подсказка 1
Выписываем ОДЗ и сразу замечаем, что одно из условий выполнится автоматически! Тогда можем перенести все в одну сторону, чтобы сравнивать с нулем. Какой метод хорошо работает с логарифмами, когда с нулем сравниваем?
Подсказка 2
Конечно же метод рационализации! Представляем 1 как логарифм с нужным основанием и получаем уже более приятное неравенство. Для удобства можно ввести замену log₃(x) = t. Можем ли тогда и второй логарифм через эту переменную переписать?
Подсказка 3
С помощью подходящего свойства “переворачиваем” его и получаем рациональное неравенство, которое можем легко решить! Останется только произвести обратную замену.
Подсказка 4
Чтобы решить неравенства с обратной заменой достаточно воспользоваться монотонностью логарифма или применить снова метод рационализации!
Положим . Тогда, поскольку
По методу рационализации
исходное неравенство равносильно совокупности
Стало быть,
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите уравнение
Подсказка 1
Достаточно много ограничений бросается сразу в глаза. Выписываем и замечаем, что логарифмы очень даже похожи, но все же разные. А можем ли сделать их одинаковыми?
Подсказка 2
Конечно! Стоит “перевернуть” один из них по соответствующему свойству (аргумент так удачно не может быть равен 1). А чему тогда должно быть равно значение этого логарифма из уравнения?
Подсказка 3
Получаем 2 уравнения с логарифмом и числом. Можем сразу действовать по определению и избавиться от логарифмов! А далее остается решить два знакомых уравнения и задачка убита.
Подсказка 4
От модулей можем избавиться рассмотрев отдельно соответствующие промежутки, а после этого интерес может вызвать только уравнение 4ой степени. А какие вообще степени в нем присутствуют? Как можем действовать с ними?
Подсказка 5
Конечно ввести замену x² = t! Теперь и у него нет шансов, т.к. относительно новой переменной уравнение стало квадратным!
После замены , получается уравнение . Рассмотрим эти случаи
- . Если , то . Из ОДЗ остаётся только . Иначе , оба решения не подойдут из ОДЗ.
- . Будем действовать аналогично. Если , то или , в ОДЗ подойдёт только положительное решение. Если , то или . Здесь останется только .
Собирая все полученные ответы, получаем итоговый.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите все положительные числа , удовлетворяющие неравенству
Подсказка 1
х есть и в основании и в степени. Каким приемом можем преобразовать выражение, чтобы все иксы оказались “на одном уровне”?
Подсказка 2
Можем обе части прологарифмировать по удобному основанию! А какое основание нам стоит выбрать, чтобы логарифмов при этом в неравенстве не осталось?
Подсказка 3
Конечно, основание стоит взять х! Только необходимо убедиться, что мы так можем делать (или рассмотреть все неподходящие случаи отдельно). А что будет происходить со знаком неравенства?
Подсказка 4
Знак неравенства будет разный, в зависимости от значений х. Не пугаемся и рассматриваем 2 случая отдельно! В каждом получим простейшее неравенство и останется только собрать ответ :)
Так как функция возрастает на области определения то неравенство равносильно
По методу рационализации при неравенство эквивалентно
Откуда по методу интервалов с учётом получаем ответ