Тема №8. Синтаксические нормы
01 Авторские 2023
Вспоминай формулы по каждой теме
Решай новые задачи каждый день
Вдумчиво разбирай решения
ШКОЛКОВО.
Готовиться с нами - ЛЕГКО!
Подтемы раздела №8. синтаксические нормы
Решаем задачи

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 1#59062

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б) неправильное построение предложения с причастным оборотом

В) ошибка в построении предложения с однородными членами 

Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Она была одной из тех женщин, кто не ценят ни романтических разговоров, ни щедрых знаков внимания в свою сторону. 

2) Неожиданно улицу заполонила толпа разъяренных зевак, требующих немедленного пересмотра решения о сносе театра. 

3) И без того уставшая, Таня была вынуждена убирать повсюду разбросанные вещи мужем. 

4) По истечению трёх с половиной часов с начала экзамена необходимо без промедлений сдать работу. 

5) Посмотрев в окно, я увидела беззаботно резвящихся детей и, прямо скажем, позавидовала им, поскольку была вынуждена сидеть в четырёх стенах и писать курсовую работу. 

6) Он, вопреки наставлениям взрослых, пошёл в лес один и долго плутал, пока не забрёл в самую чащу и не обессилел от жажды и голода. 

7) Молодой человек, спрашивавший всех подряд о том, как ему добраться до улицы Марии Ульяновой, наконец встретил милого дедушку, который указал верный путь. 

8) Посмотрев сериал «Анатомия страсти», у меня сложилось впечатление, что врачи – настоящие творцы, способные спасти жизни даже самых безнадёжных пациентов. 

9) Сражаясь за Родину, капитан Казаков проявил не столько храбрость, но и преданность Отчизне.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) Она была одной из тех женщин, кто не ценят ни романтических разговоров, ни щедрых знаков внимания в свою сторону. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («кто» (ед.ч.) – подлежащее, «(не) ценят» (мн.ч.) – сказуемое; они должны быть согласованы в числе). Верный вариант: Она была одной из тех женщин, кто не ценит ни романтических разговоров, ни щедрых знаков внимания в свою сторону.

3) И без того уставшая, Таня была вынуждена убирать повсюду разбросанные вещи мужем. — неправильное построение предложения с причастным оборотом (определяемое слово «вещи» разрывает причастный оборот «повсюду разбросанные мужем», оно должно стоять либо перед причастным оборотом, либо после него). Один из верных вариантов: И без того уставшая, Таня была вынуждена убирать повсюду разбросанные мужем вещи

4) По истечению трёх с половиной часов с начала экзамена необходимо без промедлений сдать работу. — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (если предлог «по» имеет значение «после чего-либо», то существительное должно быть в предложном падеже (о ком? о чём?) – об истечениИ). Верный вариант: По истечениИ трёх с половиной часов с начала экзамена необходимо без промедлений сдать работу.

8) Посмотрев сериал «Анатомия страсти», у меня сложилось впечатление, что врачи – настоящие творцы, способные спасти жизни даже самых безнадёжных пациентов. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «впечатление» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «посмотрев сериал “Анатомия страсти”»). Один из верных вариантов: Посмотрев сериал «Анатомия страсти», я пришла к выводу, что врачи – настоящие творцы, способные спасти жизни даже самых безнадёжных пациентов.

9) Сражаясь за Родину, капитан Казаков проявил не столько храбрость, но и преданность Отчизне. — ошибка в построении предложения с однородными членами (в данном предложении ошибка состоит в том, что двойной союз «не столько…, сколько…» разрушен, неправильно закончен (употреблена неверная вторая часть); стоит запомнить двойные союзы («не только…, но и…»; «как…, так и…»; «не столько…, сколько…»; «хотя и…, но…» и т.д.)). Один из верных вариантов: Сражаясь за Родину, капитан Казаков проявил не столько храбрость, сколько преданность Отчизне.

Ответ: 13948

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 2#58370

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

В) ошибка в построении предложения с однородными членами 

Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 

Д) неправильное построение предложения с косвенной речью

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Проверяя моё сочинение, Валентина внимательно прочитала один из абзацев и сказала: «Убрав это слово, смысл предложения не изменится». 

2) Молодой человек, посетив одно из популярных заведений Калининграда, оценил как приятную атмосферу, так и высокие вкусовые качества блюд. 

3) Только внутренне сильный человек сможет храбро сражаться и гордиться за Родину. 

4) Герои сериала «Хороший доктор» мастерски справляются со сложными задачами, находят методы лечения даже тех пациентов, которым, казалось бы, нельзя помочь. 

5) Юноша был озадачен не столько бестактными вопросами, сколько чрезмерным вниманием к его персоне. 

6) В кинотеатре «Юпитере» состоялась премьера фильма «Аватар 2». 

7) Лев Толстой писал, что «остерегайтесь мысли, что вы лучше других».

8) ГИБДД была создана в 1936 году после обнародования постановления Совета народных комиссаров СССР. 

9) В.Н. Афонин писал, что озеро Ломпадь дана в награду людиновцам.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) Проверяя моё сочинение, Валентина внимательно прочитала один из абзацев и сказала: «Убрав это слово, смысл предложения не изменится». неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «смысл» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «убрав это слово»). Один из верных вариантов: Проверяя моё сочинение, Валентина внимательно прочитала один из абзацев и сказала: «Убрав это слово, ты не изменишь смысл предложения».

3) Только внутренне сильный человек сможет храбро сражаться и гордиться за Родину. ошибка в построении предложения с однородными членами («сражаться» (за что?) за Родину; «гордиться» (чем?) Родиной. Однородные могут иметь общее зависимое слово только в том случае, если от них можно задать одинаковый вопрос к этому зависимому). Один из верных вариантов: Только внутренне сильный человек сможет храбро сражаться за Родину и гордиться ею.

6) В кинотеатре «Юпитере» состоялась премьера фильма «Аватар 2». — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («кинотеатре»)). Верный вариант: В кинотеатре «Юпитер» состоялась премьера фильма «Аватар 2». 

7) Лев Толстой писал, что «остерегайтесь мысли, что вы лучше других». — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи; необходимо заменить глагол «остерегайтесь» (он в повелительном наклонении), так как он является показателем прямой речи, но не может присутствовать в косвенной). Верный вариант: Лев Толстой писал, что нужно остерегаться мысли, что вы лучше других.

9) В.Н. Афонин писал, что озеро Ломпадь дана в награду людиновцам. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (если в предложении есть родовое понятие («озеро»), выступающее в роли подлежащего, то именно оно должно быть согласовано со сказуемым в роде и числе, а не приложение). Верный вариант: В.Н. Афонин писал, что озеро Ломпадь дано в награду людиновцам.

Ответ: 19367

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 3#57662

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) ошибка в построении сложного предложения

Б) неправильное употребление имени числительного

В) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом

Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Несколько секунд подумав, он, воодушевлённый грандиозной идеей, приступил к воплощению научного проекта. 

2) И вдруг в толпе я разглядел лицо человека, искривлённого, откровенно говоря, омерзительной улыбкой. 

3) Мой товарищ, выступавший с докладом, посвящённым теме борьбы с экологическими проблемами, подчеркнул то, что каждому необходимо задумываться о последствиях своих действий, иначе сохранить природную среду не удастся. 

4) Он всегда поступал сообразно своих идей, поскольку был убеждён, что остальные ему желают только зла. 

5) Солнце освещает всё вокруг и своими лучами обжигало лица сельчан, работающих в поле. 

6) Вопреки предсказаниям экспертов удалось избежать роста уровня безработицы в стране. 

7) Прогуливаясь по набережной, я заметил троих парней, которые пытались выловить огромную рыбу. 

8) По прибытии в аэропорт я заметил, что со мной не было двоих дорожных сумок, – и сразу понял: всё важнейшее оборудование было оставлено в багажнике другой машины. 

9) Наступает весна – всё вокруг будто оживает, потому хочется жить и творить!

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

2) И вдруг в толпе я разглядел лицо человека, искривлённого, откровенно говоря, омерзительной улыбкой. неправильное построение предложения с причастным оборотом (причастие «искривлённого» относится к слову «лицо» и должно быть согласовано с ним; лицо (какое?) искривлённОЕ). Верный вариант: И вдруг в толпе я разглядел лицо человека, искривлённОЕ, откровенно говоря, омерзительной улыбкой.

3) Мой товарищ, выступавший с докладом, посвящённым теме борьбы с экологическими проблемами, подчеркнул то, что каждому необходимо задумываться о последствиях своих действий, иначе сохранить природную среду не удастся. ошибка в построении сложного предложения (неоправданное употребление соотносительного слова «то»; оно ни на что не указывает, его необходимо исключить). Верный вариант: Мой товарищ, выступавший с докладом, посвящённым теме борьбы с экологическими проблемами, подчеркнул, что каждому необходимо задумываться о последствиях своих действий, иначе сохранить природную среду не удастся. 

4) Он всегда поступал сообразно своих идей, поскольку был убеждён, что остальные ему желают только зла. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (предлог «сообразно» употребляется с существительным в дательном падеже (кому? чему?) – своИМ идеЯМ). Верный вариант: Он всегда поступал сообразно своИМ идеЯМ, поскольку был убеждён, что остальные ему желают только зла. 

5) Солнце освещает всё вокруг и своими лучами обжигало лица сельчан, работающих в поле. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («освещает» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «обжигало» – глагол прошедшего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Солнце освещает всё вокруг и своими лучами обжигает лица сельчан, работающих в поле.

8) По прибытии в аэропорт я заметил, что со мной не было двоих дорожных сумок, – и сразу понял: всё важнейшее оборудование было оставлено в багажнике другой машины. неправильное употребление имени числительного (собирательное числительное «двоих» не может употребляться с неодушевленными существительными и существительными женского рода («сумок»); с ними употребляются количественные числительные – «двух»). Верный вариант: По прибытии в аэропорт я заметил, что со мной не было двух дорожных сумок, – и сразу понял: всё важнейшее оборудование было оставлено в багажнике другой машины.

Ответ: 38524

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 4#57034

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) неправильное построение предложения с косвенной речью

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами 

В) неправильное построение предложения с причастным оборотом

Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Они опять будут лежать на траве и не только смотреть на парашютистов, но и на пролетающих птиц.

2) Эрнест Хемингуэй известен в первую очередь благодаря произведению «Старик и море».

3) Те школьники, кто знают легенду, пытались переиначить её на современный лад.

4) Во взгляде Оли читалась не высказанная за долгие годы благодарность.

5) Вопреки всем слухам и сплетням экскурсия оказалась очень интересной.

6) Войдя в комнату, девушка увидела висящую картину на стене и испугалась, подумав, что на ней изображен монстр. 

7) Сашино лицо выражало исключительную скорбь, опустив уголки губ.

8) Мальчик с усмешкой продолжал твердить мужчине, который пытался войти в дом, что «мне не положено открывать дверь незнакомцам».

9) Бабка Лиза целыми днями, сердито сжав губы, копалась в огороде.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) Они опять будут лежать на траве и не только смотреть на парашютистов, но и на пролетающих птиц. ошибка в построении предложения с однородными членами (части двойного союза «не только…, но и…» должны связывать только однородные члены, которые отвечают (как правило) на один и тот же вопрос, зависят от одного слова, являются одним и тем же членом предложения; в данной ситуации они соединяют часть составного глагольного сказуемого «смотреть» и обстоятельство «на птиц»). Верный вариант: Они опять будут лежать на траве и смотреть не только на парашютистов, но и на пролетающих птиц.

3) Те школьники, кто знают легенду, пытались переиначить её на современный лад. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («кто» (ед.ч.) – подлежащее, «знают» (мн.ч.) – сказуемое; они должны быть согласованы в числе). Верный вариант: Те школьники, кто знает легенду, пытались переиначить её на современный лад.

6) Войдя в комнату, девушка увидела висящую картину на стене и испугалась, подумав, что на ней изображен монстр. — неправильное построение предложения с причастным оборотом (определяемое слово «картину» разрывает причастный оборот «висящую на стене», оно должно стоять либо перед причастным оборотом, либо после него). Один из верных вариантов: Войдя в комнату, девушка увидела висящую на стене картину и испугалась, подумав, что на ней изображен монстр

7) Сашино лицо выражало исключительную скорбь, опустив уголки губ. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «лицо» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «опустив уголки губ»). Один из верных вариантов: Саша невольно выражал исключительную скорбь, опустив уголки губ

8) Мальчик с усмешкой продолжал твердить мужчине, который пытался войти в дом, что «мне не положено открывать дверь незнакомцам». — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; косвенная речь введена с помощью придаточной части с союзом «что» => местоимения должны меняться, чтобы было понятно, кому принадлежат слова, и смысл предложения не искажался). Верный вариант с косвенной речью: Мальчик с усмешкой продолжал твердить мужчине, который пытался войти в дом, что ему «не положено открывать дверь незнакомцам».

Ответ: 81673

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 5#55403

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) неправильное построение предложения с косвенной речью

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 

В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Прогуливаясь по улицам родного города, я вдруг услышала песню «Невесту», которую в детстве очень любила. 

2) Д.А. Гранин, размышляя о нравственных ориентирах, пишет следующее: «С течением времени начинаю понимать, что до человека порой может достучаться только совесть…»

3) Ваню, моего младшего брата, интересовало буквально всё: и книжки, и животные, и прохожие, и инструменты – невозможно описать словами его любознательность. 

4) Несколько минут подумав над условием задачи и проанализировав его, мной было сделано предположение о ходе решения. 

5) Все, кто присутствовал на лекции по предмету «Урбанизация», смог продемонстрировать на семинаре блестящее знание теории и получить высокие баллы. 

6) Ливень начинается так стремительно и просто не оставил прохожим шанса укрыться под навесами – в результате все промокли до нитки. 

7) Батуми настолько красив, что с каждым годом притягивает всё больше туристов из разных стран. 

8) Михаил не понял, чего ждут от него окружающие, закрылся в комнате и горько заплакал. 

9) Анна, долго пытавшаяся уснуть, позвонила другу и сказала, что я страдаю от бессонницы и хочу поговорить.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) Прогуливаясь по улицам родного города, я вдруг услышала песню «Невесту», которую в детстве очень любила. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («песню»)). Верный вариант: Прогуливаясь по улицам родного города, я вдруг услышала песню «Невеста», которую в детстве очень любила.

4) Несколько минут подумав над условием задачи и проанализировав его, мной было сделано предположение о ходе решения. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «предположение» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «несколько минут подумав над условием задачи и проанализировав его»). Один из верных вариантов: Несколько минут подумав над условием задачи и проанализировав его, я сделал предположение о ходе решения. 

5) Все, кто присутствовал на лекции по предмету «Урбанизация», смог продемонстрировать на семинаре блестящее знание теории и получить высокие баллы. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («все» (мн.ч.) – подлежащее, «смог (продемонстрировать)» (ед.ч.) – сказуемое; они должны быть согласованы в числе). Верный вариант: Все, кто присутствовал на лекции по предмету «Урбанизация», смогли продемонстрировать на семинаре блестящее знание теории и получить высокие баллы. 

6) Ливень начинается так стремительно и просто не оставил прохожим шанса укрыться под навесами – в результате все промокли до нитки. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («начинается» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «(не) оставил» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Ливень начался так стремительно и просто не оставил прохожим шанса укрыться под навесами – в результате все промокли до нитки.

9) Анна, долго пытавшаяся уснуть, позвонила другу и сказала, что я страдаю от бессонницы и хочу поговорить. — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; косвенная речь введена с помощью придаточной части с союзом «что» => местоимения и личные формы глаголов должны меняться, чтобы было понятно, кому принадлежат слова, и смысл предложения не искажался). Верный вариант с косвенной речью: Анна, долго пытавшаяся уснуть, позвонила другу и сказала, что она страдает от бессонницы и хочет поговорить.

Ответ: 91465

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 6#54672

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) ошибка в построении сложного предложения

Б) неправильное построение предложения с причастным оборотом

В) неправильное употребление имени числительного

Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 

Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) День выдался трудным, потому Александр по возвращению домой сразу принял душ и улёгся спать, хотя понимал, что завтра ему предстоит провести важные переговоры, от результатов которых зависит развитие компании. 

2) Николай Петрович никак не мог забыть ту долгожданную встречу со своим закадычным другом: он вспоминал и душевные истории, и напряжённые дискуссии. 

3) Он, подобно всем образованным людям, любил рассуждать не только о театральных постановках, но и о классических произведениях русской литературы.

4) Трое прекрасно одетых юных леди, несколько смущённых вниманием со стороны кавалеров, мерно шагали по бульвару, оживлённо обсуждая недавние события. 

5) Несомненно, тяжело найти человека, которому можно доверять так же, как и себе, но одного такого я знаю; Эдуард является моим лучшим другом, он наделён важными личностными качествами: отзывчивость, ответственность, искренность. 

6) Озарявшее солнце деревеньку нещадно палило, и люди, работавшие в поле, едва стояли на ногах. 

7) Ничто не предвещало беды, но вдруг я заметила, как пятеро в чёрном торопливо покидают ювелирный магазин, и не на шутку испугалась. 

8) Вопреки совету матери он не стал просить прощения у своего товарища, недавно несправедливо обиженного им, так как считал, что подобное – признак слабости. 

9) Миша вызвался проводить меня до дома, поскольку был уже поздний вечер, а тусклый свет фонарей едва ли помогал не сбиться с дороги, и, как только мы прошли полпути, мой спутник спросил, что не в этой ли школе я учусь.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) День выдался трудным, потому Александр по возвращению домой сразу принял душ и улёгся спать, хотя понимал, что завтра ему предстоит провести важные переговоры, от результатов которых зависит развитие компании. — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (если предлог «по» имеет значение «после чего-либо», то существительное должно быть в предложном падеже (о ком? о чём?) – о возвращениИ). Верный вариант: День выдался трудным, потому Александр по возвращениИ домой сразу принял душ и улёгся спать, хотя понимал, что завтра ему предстоит провести важные переговоры, от результатов которых зависит развитие компании.

4) Трое прекрасно одетых юных леди, несколько смущённых вниманием со стороны кавалеров, мерно шагали по бульвару, оживлённо обсуждая недавние события. неправильное употребление имени числительного (собирательное числительное «трое» не может употребляться с существительными женского рода («леди»); с ними употребляются количественные числительные – «три»). Верный вариант: Три прекрасно одетых юных леди, несколько смущённых вниманием со стороны кавалеров, мерно шагали по бульвару, оживлённо обсуждая недавние события.

5) Несомненно, тяжело найти человека, которому можно доверять так же, как и себе, но одного такого я знаю; Эдуард является моим лучшим другом, он наделён важными личностными качествами: отзывчивость, ответственность, искренность. — ошибка в построении предложения с однородными членами (однородные члены должны стоять в том же падеже, что и обобщающее слово; «он наделён» (чем?) «качествами» => творительный падеж => «отзывчивостью», «ответственностью», «искренностью»). Верный вариант: Несомненно, тяжело найти человека, которому можно доверять так же, как и себе, но одного такого я знаю; Эдуард является моим лучшим другом, он наделён важными личностными качествами: отзывчивостью, ответственностью, искренностью.

6) Озарявшее солнце деревеньку нещадно палило, и люди, работавшие в поле, едва стояли на ногах. — неправильное построение предложения с причастным оборотом (определяемое слово «солнце» разрывает причастный оборот «озарявшее деревеньку», оно должно стоять либо перед причастным оборотом, либо после него). Один из верных вариантов: Озарявшее деревеньку солнце нещадно палило, и люди, работавшие в поле, едва стояли на ногах.

9) Миша вызвался проводить меня до дома, поскольку был уже поздний вечер, а тусклый свет фонарей едва ли помогал не сбиться с дороги, и, как только мы прошли полпути, мой спутник спросил, что не в этой ли школе я учусь. ошибка в построении сложного предложения («что не в этой ли школе я учусь» – придаточная часть сложного предложения, которая присоединена к главной части при помощи подчинительного союза ЧТО и союза ЛИ (выражающего косвенный вопрос); использование союза ЧТО неоправданно, его нужно исключить, поскольку необходимая функция уже выполняется). Верный вариант: Миша вызвался проводить меня до дома, поскольку был уже поздний вечер, а тусклый свет фонарей едва ли помогал не сбиться с дороги, и, как только мы прошли полпути, мой спутник спросил, не в этой ли школе я учусь.

Ответ: 96451

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 7#53865

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Б) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

В) неправильное построение предложения с косвенной речью

Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 

Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Глядя на город из окон, кажется он таким далёким. 

2) Прогуливаясь днём по парку, можно заметить не только детей, весело играющих с родителями, но и собак, которые резвятся на лужайках. 

3) Б.Л. Васильев отмечал, что «стал я писателем, вероятно, совсем не потому, что рождён был с этаким блеском в очах, а потому лишь, что свято веровал в необходимость упорного, ежедневного, исступлённого труда». 

4) В «Вампирах средней полосы» роль Святослава Вернидубовича, или деда Славы, исполнил блестящий актёр Юрий Стоянов, который удостоился и получил Орден Почёта в 2012 году.

5) Прошло немало лет с тех пор, как я окончил школу, но воспоминания об учителях меня не покидают: думая о прошлом, осознаю, насколько был счастлив когда-то. 

6) Не так давно я побывала в ресторане «Марсе» и осталась довольна: официанты были вежливы и компетентны, блюда европейской кухни отличались изысканным вкусом. 

7) Наступила ночь, и я, открыв глаза широко-широко, пытался разглядеть созвездия, находить которые меня учит дедушка, и стараюсь увидеть Большую Медведицу. 

8) Когда спрашивают, какое занятие мне действительно доставляет удовольствие, я отвечаю, что моя истинная страсть – «исполнять итальянские арии голосом пятилетнего ребёнка».

9) В преддверии праздника все домочадцы были заняты важными делами: мама хлопотала на кухне и готовила то ли меренговый рулет, то ли какой-то вкуснейший торт, отец судорожно пытался настроить антенну телевизора, детишки же бегали по всему дому и, как им тогда казалось, наводили порядок.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) Глядя на город из окон, кажется он таким далёким. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «он» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «глядя на город из окон»). Один из верных вариантов: Когда я глядел на город из окон, он казался мне таким далёким.

3) Б.Л. Васильев отмечал, что «стал я писателем, вероятно, совсем не потому, что рождён был с этаким блеском в очах, а потому лишь, что свято веровал в необходимость упорного, ежедневного, исступлённого труда». — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; косвенная речь введена с помощью придаточной части с союзом «что» => местоимения должны меняться, чтобы было понятно, кому принадлежат слова, и смысл предложения не искажался). Верный вариант с косвенной речью: Б.Л. Васильев отмечал, что стал он писателем, «вероятно, совсем не потому, что рождён был с этаким блеском в очах, а потому лишь, что свято веровал в необходимость упорного, ежедневного, исступлённого труда».

4) В «Вампирах средней полосы» роль Святослава Вернидубовича, или деда Славы, исполнил блестящий актёр Юрий Стоянов, который удостоился и получил Орден Почёта в 2012 году ошибка в построении предложения с однородными членами («удостоился» (чего?) Ордена Почёта; «получил» (что?) Орден Почёта. Однородные могут иметь общее зависимое слово только в том случае, если от них можно задать одинаковый вопрос к этому зависимому). Один из верных вариантов: В «Вампирах средней полосы» роль Святослава Вернидубовича, или деда Славы, исполнил блестящий актёр Юрий Стоянов, который удостоился Ордена Почёта и получил его в 2012 году.

6) Не так давно я побывала в ресторане «Марсе» и осталась довольна: официанты были вежливы и компетентны, блюда европейской кухни отличались изысканным вкусом. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («ресторане»)). Верный вариант: Не так давно я побывала в ресторане «Марс» и осталась довольна: официанты были вежливы и компетентны, блюда европейской кухни отличались изысканным вкусом.

7) Наступила ночь, и я, открыв глаза широко-широко, пытался разглядеть созвездия, находить которые меня учит дедушка, и стараюсь увидеть Большую Медведицу. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («пытался (разглядеть)» – глагол прошедшего времени, несовершенного вида; «стараюсь (увидеть)» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Наступила ночь, и я, открыв глаза широко-широко, пытался разглядеть созвездия, находить которые меня учит дедушка, и старался увидеть Большую Медведицу.

Ответ: 71346

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 8#53061

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) неправильное употребление имени числительного

Б) ошибка в построении сложного предложения

В) неправильное построение предложения с причастным оборотом

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Машенька, немного прихрамывая и стараясь не шуметь, вошла в комнату и увидела маму, старательно делающую выкройку для нового платья, затем девочка посмотрела на стол и заметила красивые белые ленты, двое булавок и пару ножниц. 

2) Среди сотрудников нашей компании есть те, кто имеет трудовой стаж более двадцати лет и всё ещё стремится быть прогрессивным. 

3) На протяжении всего пути мы встретили только одного человека, который решился оказать нам хоть какую-то помощь и дал две буханки чёрного хлеба, немного кефира и пять сушек. 

4) Одному из моих любимых героев фильма «Чебурашка», ищущим понимания со стороны дочери, долгое время не хватало сил поговорить по душам с самым дорогим человеком. 

5) Поэту удалось создать своё лучшее стихотворение, пока он путешествовал по городам Италии, которое, к сожалению, мало где напечатано. 

6) Газета «Путь» стала одной из самых читаемых за последнее время, что, несомненно, порадовало редакторов.

7) Анализируя недавно просмотренный сериал «Пищеблок», у нас с подругой завязался спор, в ходе которого я заявила, что не до конца поняла задумку режиссёра и считаю её весьма странной. 

8) Тбилиси всегда вызывало у туристов чувство восторга – колорит этого места никого не оставляет равнодушным. 

9) Возвышавшаяся над нами скала была похожа на лицо какого-то грозного человека, а мысль, что это лишь творение природы, просто поражала меня.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) Машенька, немного прихрамывая и стараясь не шуметь, вошла в комнату и увидела маму, старательно делающую выкройку для нового платья, затем девочка посмотрела на стол и заметила красивые белые ленты, двое булавок и пару ножниц. неправильное употребление имени числительного (собирательное числительное «двое» не может употребляться с неодушевленными существительными и существительными женского рода («булавки»); с ними употребляются количественные числительные – «две»). Верный вариант: Машенька, немного прихрамывая и стараясь не шуметь, вошла в комнату и увидела маму, старательно делающую выкройку для нового платья, затем девочка посмотрела на стол и заметила красивые белые ленты, две булавки и пару ножниц. 

4) Одному из моих любимых героев фильма «Чебурашка», ищущим понимания со стороны дочери, долгое время не хватало сил поговорить по душам с самым дорогим человеком. неправильное построение предложения с причастным оборотом (причастие «ищущим» относится к словосочетанию «одному из моих любимых героев» и должно быть согласовано с ним; одному из моих любимых героев (какому?) ищущЕМУ). Верный вариант: Одному из моих любимых героев фильма «Чебурашка», ищущЕМУ понимания со стороны дочери, долгое время не хватало сил поговорить по душам с самым дорогим человеком.

5) Поэту удалось создать своё лучшее стихотворение, пока он путешествовал по городам Италии, которое, к сожалению, мало где напечатано. ошибка в построении сложного предложения (придаточное предложение «которое, к сожалению, мало где напечатано» относится к слову «стихотворение» и должно стоять рядом с ним). Верный вариант: Поэту удалось создать своё лучшее стихотворение, которое, к сожалению, мало где напечатано, пока он путешествовал по городам Италии.

7) Анализируя недавно просмотренный сериал «Пищеблок», у нас с подругой завязался спор, в ходе которого я заявила, что не до конца поняла задумку режиссёра и считаю её весьма странной. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «спор» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «анализируя недавно просмотренный сериал “Пищеблок”»). Один из верных вариантов: Анализируя недавно просмотренный сериал «Пищеблок», мы с подругой начали спорить: я заявила, что не до конца поняла задумку режиссёра и считаю её весьма странной.

8) Тбилиси всегда вызывало у туристов чувство восторга – колорит этого места никого не оставляет равнодушным. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Тбилиси – неизменяемое имя собственное, поэтому сказуемое необходимо согласовывать с родовым понятием, в данном случае – «город» (мужской род); в предложении же сказуемое стоит в среднем роде – «вызывало»). Верный вариант: Тбилиси всегда вызывал у туристов чувство восторга – колорит этого места никого не оставляет равнодушным.

Ответ: 15487

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 9#52230

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами 

В) неправильное построение предложения с причастным оборотом

Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 

Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) По прилёте в аэропорт «Гумрак» Василий Петрович сразу же связался с коллегами и сообщил им, что через два часа будет проведено срочное совещание, посвященное вопросам корпоративного управления. 

2) Не пройдя и половины пути, молодые люди были вынуждены изменить маршрут, поскольку их взору открылась трудно проходимая скалистая местность.

3) В кинотеатре «Соловье» можно посмотреть замечательные фильмы, недавно появившиеся в прокате и уже получившие высокие оценки зрителей. 

4) Вопреки распространенного мнения о том, что без образования успеха в жизни добиться нельзя, Андрей всё же достиг высот и уже в 25 лет заработал первый миллион. 

5) Кэти переживала не сколько из-за настороженного и высокомерного отношения к её семье со стороны порабощенных деньгами людей, столько из-за негативного влияния, которое такие знакомые могли оказать на жизненные ценности её детей.  

6) Передвигая мебель, будьте аккуратны, ведь можно как повредить роскошный паркет, так и поцарапать недавно окрашенные стены. 

7) Медленно опускавшаяся дымка на речку приковывала внимание путника – его глаза блестели, он неотрывно смотрел на это природное чудо. 

8) Ночь опустилась на город, и, приблизившись к нему, перед странником открылся вид на маленькие домишки, покрытые снегом и освещенные фонарями.  

9) Когда ощущаешь запах недавно испеченных слоек с яблочным джемом, ты не можешь удержаться и начинаешь представлять, как съешь каждую из них, запивая ароматным байховым чаем.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

3) В кинотеатре «Соловье» можно посмотреть замечательные фильмы, недавно появившиеся в прокате и уже получившие высокие оценки зрителей. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («кинотеатре»)). Верный вариант:  В кинотеатре «Соловей» можно посмотреть замечательные фильмы, недавно появившиеся в прокате и уже получившие высокие оценки зрителей.

4) Вопреки распространенного мнения о том, что без образования успеха в жизни добиться нельзя, Андрей всё же достиг высот и уже в 25 лет заработал первый миллион. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (предлог «вопреки» употребляется с существительным в дательном падеже (кому? чему?) – распространеннОМУ мнениЮ). Верный вариант: Вопреки распространенному мнению о том, что без образования успеха в жизни добиться нельзя, Андрей всё же достиг высот и уже в 25 лет заработал первый миллион

5) Кэти переживала не сколько из-за настороженного и высокомерного отношения к её семье со стороны порабощенных деньгами людей, столько из-за негативного влияния, которое такие знакомые могли оказать на жизненные ценности её детей.  — ошибка в построении предложения с однородными членами (в данном предложении двойной союз «не столько…, сколько…» разрушен: сначала идёт его вторая часть, а затем – первая; стоит запомнить двойные союзы («не только…, но и…»; «как…, так и…»; «не столько…, сколько…»; «хотя и…, но…»)). Верный вариант: Кэти переживала не столько из-за настороженного и высокомерного отношения к её семье со стороны порабощенных деньгами людей, сколько из-за негативного влияния, которое такие знакомые могли оказать на жизненные ценности её детей.

7) Медленно опускавшаяся дымка на речку приковывала внимание путника – его глаза блестели, он неотрывно смотрел на это природное чудо. — неправильное построение предложения с причастным оборотом (определяемое слово «дымка» разрывает причастный оборот «медленно опускавшаяся на речку», оно должно стоять либо перед причастным оборотом, либо после него). Один из верных вариантов: Медленно опускавшаяся на речку дымка приковывала внимание путника – его глаза блестели, он неотрывно смотрел на это природное чудо.

8) Ночь опустилась на город, и, приблизившись к нему, перед странником открылся вид на маленькие домишки, покрытые снегом и освещенные фонарями. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «вид» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «приблизившись к нему»). Один из верных вариантов: Ночь опустилась на город, и, приблизившись к нему, странник увидел маленькие домишки, покрытые снегом и освещенные фонарями.

Ответ: 85734

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 10#46135

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Г) неправильное построение предложения с косвенной речью
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) По окончанию выступления у жителей КтоГрада было уже довольно много идей для празднования следующего Рождества.

2) Жизнь Гринча – доказательство того, что каждый должен стремиться жить, опираясь на чувства и эмоции, по велению своего сердца.

3) Рецепт любимого праздничного пирога Макса, собаки зелёного героя с высокой горы КтоГрада, был когда-то вычитан в журнале «Рождестве на 10/10» на помойке. 

4) Выслеживая подарки, в душе Гринча просыпаются чувства охотника, рискующего жизнью ради удовольствия.

5) Счастливы те, кто после долгой дороги с её холодом и слякотью видит знакомый дом и слышит голоса родных людей.

6) В этом стихотворении Синди Лу говорит, что я последняя видевшая Гринча.

7) Один из важнейших факторов признания злодея в таком месте, как Ктоград, – это любовь или презрение со стороны жителей.

8) Синди Лу не могла подобрать слов, передававшие всю глубину её чувства.

9) Новые ковры, которые были разложены на ступеньках, мерно хрустели под ногами Гринча и под лапами Макса.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

1) По окончанию выступления у жителей КтоГрада было уже довольно много идей для празднования следующего Рождества. — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (если предлог «по» имеет значение «после чего-либо», то существительное должно быть в предложном падеже (по ком? чём?) – по окончаниИ). Верный вариант: По окончаниИ выступления у жителей КтоГрада было уже довольно много идей для празднования следующего Рождества. 

3) Рецепт любимого праздничного пирога Макса, собаки зелёного героя с высокой горы КтоГрада, был когда-то вычитан в журнале «Рождестве на 10/10» на помойке. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (если при несогласованном приложении (названии в кавычках) есть родовое понятие («журнале»), то приложение не изменяется и должно стоять в именительном падеже). Верный вариант: Рецепт любимого праздничного пирога Макса, собаки зелёного героя с высокой горы КтоГрада, был когда-то вычитан в журнале «Рождество на 10/10» на помойке.

4) Выслеживая подарки, в душе Гринча просыпаются чувства охотника, рискующего жизнью ради удовольствия. — ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом (действие, выраженное глаголом-сказуемым «просыпаются», и добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «выслеживая подарки», не выполняет одно лицо (подлежащее «чувства» не может «выслеживать подарки»). Один из верных вариантов: Выслеживая подарки, Гринч понял, что в нем просыпаются чувства охотника, рискующего жизнью ради удовольствия. 

6) В этом стихотворении Синди Лу говорит, что я последняя видевшая Гринча. — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; перед нами косвенная речь, оформленная в виде придаточного предложения с союзом «что» => необходимо заменить личное местоимение «я», так как оно является показателем прямой речи). Один из верных вариантов: В этом стихотворении Синди Лу говорит, что она последняя видевшая Гринча.

8) Синди Лу не могла подобрать слов, передававшие всю глубину её чувства. — нарушение в построении предложения с причастным оборотом (причастие «передававшие» относится к слову «слов» и должно быть с ним согласовано; слов (каких?) передававшИХ). Верный вариант: Синди Лу не могла подобрать слов, передававшИХ всю глубину её чувства.

Ответ: 84361

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 11#40378

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
 

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 

Б) ошибка в построении сложного предложения 

В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 

Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Вглядывавшийся Яксли в лица Волан-де-Морта и Снегга склонился над столом. 

2) Увидевший Люпина Сириус не смог произнести ни одного слова.

3) На уроке Зельеварения все, кто слушал профессора Снегга, смог сварить снадобье Феликс Фелицис.

4) Хагрид день и ночь не отходил от своих дракончиков, ухаживая за ними всё свободное время.

5) По окончанию матча по квиддичу у команды Гриффиндора было прекрасное настроение.

6) Подбежав к Рону, она закинула руки на его шею и поцелует прямо в губы.

7) Я даже не увидел, что была Гермиона ли с нами в тот момент.

8) Вечером обе девушки посетили башню астрономии, чтобы лучше подготовиться к завтрашнему зачету.

9) Тех, кто мог видеть магических существ – фестралов, считали выдумщиками.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Вглядывавшийся Яксли в лица Волан-де-Морта и Снегга склонился над столом. — неправильное построение предложения с причастным оборотом (определяемое слово «Яксли» разрывает причастный оборот «вглядывавшийся в лица Волан-де-Морта и Снегга», оно должно стоять либо перед причастным оборотом, либо после него). Один из верных вариантов: Яксли, вглядывавшийся в лица Волан-де-Морта и Снегга, склонился над столом.

3) На уроке Зельеварения все, кто слушал профессора Снегга, смог сварить снадобье Феликс Фелицис. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («все» (мн.ч) – подлежащее, «смог сварить» (ед.ч.) – сказуемое, они должны быть согласованы в числе). Верный вариант: На уроке Зельеварения все, кто слушал профессора Снегга, смогли сварить снадобье Феликс Фелицис.

5) По окончанию матча по квиддичу у команды Гриффиндора было прекрасное настроение. — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (если предлог «по» имеет значение «после чего-либо», то существительное должно быть в предложном падеже (о ком? о чём?) – об окончанИИ). Верный вариант: По окончанИИ матча по квиддичу у команды Гриффиндора было прекрасное настроение.

6) Подбежав к Рону, она закинула руки на его шею и поцелует прямо в губы. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («закинула» – глагол прошедшего времени, «поцелует» – глагол будущего времени. Эти глаголы должны стоять в одном времени, иначе смысл предложения искажается). Один из верных вариантов: Подбежав к Рону, она закинула руки на его шею и поцеловала прямо в губы.

7) Я даже не увидел, что была Гермиона ли с нами в тот момент. — ошибка в построении сложного предложения («…что была Гермиона ли с нами в тот момент» – придаточная часть предложения, которая присоединена к главной двумя подчинительными союзами («ЧТО» и «ЛИ»), необходимости в употреблении первого нет); также нужно переставить союз ЛИ, чтобы не нарушать грамматический строй предложения). Верный вариант: Я даже не увидел, была ли Гермиона с нами в тот момент.

Ответ: 37516

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 12#38912

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

В) ошибка в построении сложного предложения

Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Д) неправильное употребление имени числительного

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Главный герой безвозвратно потерял, что было так важно беречь.

2) «Люк и Лея разговаривают так, будто что-то скрывают от нас, и мне, Чубакка, это вовсе не нравится!» – проговорил Хан.

3) В 1999 году МГУ открыло филиал в Севастополе.

4) Утром маму развеселило видео: трое львят играли с хвостом отца – большого льва с густой длинной гривой.

5) Когда температура воды достигает 100°, она начинала кипеть.

6) Пьер очень волновался во время этого разговора, а затем встал и подошел к княгине. 

7) Рон подозрительно посмотрел на миниатюрную дамскую сумочку и уточнил, помещается ли в нее всё необходимое.

8) Как трое медведей из народной сказки обнаружили, что в их доме кто-то есть, так и мы сразу заподозрили неладное.

9) Отчаявшись отыскать туфли нужного цвета, Анна решила не ехать в торговый центр «Империю», где ассортимент всегда был бедным.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Главный герой безвозвратно потерял, что было так важно беречь. ошибка в построении сложного предложения (в предложении отсутствует соотносительное слово «ТО», которое помогает присоединить придаточную часть к главной; из-за этого не получается задать вопрос к придаточной части; слово «ТО» необходимо добавить). Верный вариант: Главный герой безвозвратно потерял ТО, что было так важно беречь.

3) В 1999 году МГУ открыло филиал в Севастополе. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (МГУ – Московский государственный университет; «университет» – существительное мужского рода, сказуемое («открыло» (ср.р.)) должно быть согласовано с главным словом из аббревиатуры – «университет»). Верный вариант: В 1999 году МГУ открыл филиал в Севастополе.

5) Когда температура воды достигает 100°, она начинала кипеть. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («достигает» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «начинала» – глагол прошедшего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Когда температура воды достигает 100°, она начинает кипеть.

8) Как трое медведей из народной сказки обнаружили, что в их доме кто-то есть, так и мы сразу заподозрили неладное. — неправильное употребление имени числительного («трое» – собирательное числительное, однако с существительными, обозначающими названия взрослых животных, следует употреблять количественные числительные («три»)). Верный вариант: Как три медведя из народной сказки обнаружили, что в их доме кто-то есть, так и мы сразу заподозрили неладное.

9) Отчаявшись отыскать туфли нужного цвета, Анна решила не ехать в торговый центр «Империю», где ассортимент всегда был бедным. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («в торговый центр»)). Верный вариант: Отчаявшись отыскать туфли нужного цвета, Анна решила не ехать в торговый центр «Империя», где ассортимент всегда был бедным.

Ответ: 35198

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 13#38911

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В) ошибка в построении сложного предложения

Г) неправильное употребление имени числительного

Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Собираясь в отпуск, я положил в чемодан несколько повседневных комплектов, трое шорт разного цвета и одну пару легкой обуви.

2) Стена защищала людей от опасности много лет, которую разрушил Титан.

3) Социльная сеть «ВКонтакте» была приобретена Mail.ru Group в 2014 году.

4) Каждый эпизод мультсериала «Звездные войны: войны клонов» начинается с мудрой цитаты, связанной с предстоящей историей приключений джедаев и других персонажей.

5) Пять в черных накрахмаленных фраках вышли на сцену, когда заиграла торжественная музыка.

6) Выпускник собирается на Последний звонок и надел накрахмаленную рубашку и новый костюм.

7) Хану подробно рассказали план грядущего вторжения на имперский корабль, однако его роль не уточнили.

8) В рассказе «Убийцах» Э. Хемингуэй лаконично, но красочно описывает тревожные реалии детства Ника.

9) Вуз привлекло внимание абитуриента после дня открытых дверей.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

2) Стена защищала людей от опасности много лет, которую разрушил Титан ошибка в построении сложного предложения (придаточное предложение «которую разрушил Титан» относится к слову «стена» и должно стоять непосредственно рядом с ним; иначе происходит нарушение логики). Верный вариант: Стена, которую разрушил Титан, защищала людей от опасности много лет.

5) Пять в черных накрахмаленных фраках вышли на сцену, когда заиграла торжественная музыка. — неправильное употребление имени числительного (в значении существительного может употребляться собирательное числительное, а не количественное (в данной ситуации необходимо слово «пятеро», оно является в предложении подлежащим)). Верный вариант: Пятеро в черных накрахмаленных фраках вышли на сцену, когда заиграла торжественная музыка.

6) Выпускник собирается на Последний звонок и надел накрахмаленную рубашку и новый костюм. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («собирается» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «надел» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени). Один из верных вариантов: Выпускник собирался на Последний звонок и надел накрахмаленную рубашку и новый костюм.

8) В рассказе «Убийцах» Э. Хемингуэй лаконично, но красочно описывает тревожные реалии детства Ника. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («в рассказе»)). Верный вариант: В рассказе «Убийцы» Э. Хемингуэй лаконично, но красочно описывает тревожные реалии детства Ника.

9) Вуз привлекло внимание абитуриента после дня открытых дверей. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (вуз (высшее учебное заведение) – подлежащее мужского рода, исключение; сказуемое («привлекло внимание» (ср.р.)) должно быть согласовано с подлежащим в роде). Верный вариант: Вуз привлек внимание абитуриента после дня открытых дверей.

Ответ: 68259

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 14#38910

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) неправильное употребление имени числительного

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Д) ошибка в построении сложного предложения

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Водитель взглянул на знак и разворачивается, так как дальше дороги нет.

2) В 2022 в России произошла смена названия ресторана «Макдональдс».

3) Гарри стал знаменитым среди волшебников, поскольку он подвергся воздействию смертельного заклинания и при этом остался жив.

4) Семеро голубей сидели цепочкой на проводах линии электропередач, нахохлившись из-за сильного ветра.

5) Астросооружение «Звезда смерти» представляла большую опасность для Галактики.

6) Пьер удивленно и наивно смотрел через очки то на него, то на княгиню и неловко шевелил руками.

7) Учитель не раз восхищался при мне фильмом «Звёздной пылью», и я решила посмотреть его на выходных.

8) Двое прибывших были временно заселены в гостевые комнаты, так как стойка регистрации уже закрылась.

9) Разработкой фильма занялся известный режиссер, который впоследствии стал самым прибыльным из трилогии.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Водитель взглянул на знак и разворачивается, так как дальше дороги нет. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («взглянул» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; «разворачивается» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Водитель взглянул на знак и развернулся, так как дальше дороги не было.

4) Семеро голубей сидели цепочкой на проводах линии электропередач, нахохлившись из-за сильного ветра. — неправильное употребление имени числительного («семеро» – собирательное числительное, однако с существительными, обозначающими названия взрослых животных, следует употреблять количественные числительные («семь»)). Верный вариант: Семь голубей сидели цепочкой на проводах линии электропередач, нахохлившись из-за сильного ветра.

5) Астросооружение «Звезда смерти» представляла большую опасность для Галактики. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (если в предложении есть родовое понятие («астросооружение»), выступающее в роли подлежащего, то именно оно должно быть согласовано со сказуемым в роде и числе, а не приложение). Верный вариант: Астросооружение «Звезда смерти» представляло большую опасность для Галактики.

7) Учитель не раз восхищался при мне фильмом «Звёздной пылью», и я решила посмотреть его на выходных. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («фильмом»)). Верный вариант: Учитель не раз восхищался при мне фильмом «Звёздная пыль», и я решила посмотреть его на выходных.

9) Разработкой фильма занялся известный режиссер, который впоследствии стал самым прибыльным из трилогииошибка в построении сложного предложения (придаточное предложение «который впоследствии стал самым прибыльным из трилогии» относится к слову «фильма» и должно стоять непосредственно рядом с ним; иначе происходит нарушение логики и получается, что самым прибыльным из трилогии стал режиссёр). Верный вариант: Известный режиссер занялся разработкой фильма, который впоследствии стал самым прибыльным из трилогии.

Ответ: 47519

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 15#38909

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Б) неправильное употребление имени числительного

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г) ошибка в построении сложного предложения

Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Компания «Яндекс» объявила о паузе в найме стажёров и работников.

2) Я обнаружила у двери пятеро мышей, которых нам «заботливо» принес бабушкин кот Васька.

3) Ему пришлось поступить жестоко с тем, кто еще совсем недавно был его учеником и кто теперь представлял опасность для всей Галактики.

4) Дарт Вейдер из серии фильмов «Звездных войн» является одним из самых узнаваемых персонажей с действительно неоднозначной историей.

5) Капри расположено в Тирренском море и имеет вулканическое происхождение.

6) Экскурсовод показывает экспонаты музея, аккуратно касаясь их указкой, и пропустила только невзрачную самодельную куклу, вероятно, очень древнюю.

7) Отряду, который пережил странное приключение, казалось то, что прошло несколько дней, а не секунд.

8) Мы провели в Санкт-Петербурге всего пятеро суток, однако наблюдали изменения погоды, характерные сразу для нескольких времён года.

9) Превратившись в мальчика, Буратино немедленно расцеловал отца и пустился в пляс.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

2) Я обнаружила у двери пятеро мышей, которых нам «заботливо» принес бабушкин кот Васька. — неправильное употребление имени числительного («пятеро» – собирательное числительное, однако с существительными, обозначающими названия взрослых животных, следует употреблять количественные числительные («пять»)). Верный вариант: Я обнаружила у двери пять мышей, которых нам «заботливо» принес бабушкин кот Васька.

4) Дарт Вейдер из серии фильмов «Звездных войн» является одним из самых узнаваемых персонажей с действительно неоднозначной историей. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме из серии фильмов»)). Верный вариант: Дарт Вейдер из серии фильмов «Звездные войны» является одним из самых узнаваемых персонажей с действительно неоднозначной историей.

5) Капри расположено в Тирренском море и имеет вулканическое происхождение. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Капри – неизменяемое имя собственное, поэтому сказуемое необходимо согласовывать с родовым понятием, в данном случае – «остров» (мужской род); в предложении же сказуемое стоит в среднем роде – «расположено»). Верный вариант: Капри расположен в Тирренском море и имеет вулканическое происхождение. 

6) Экскурсовод показывает экспонаты музея, аккуратно касаясь их указкой, и пропустила только невзрачную самодельную куклу, вероятно, очень древнюю. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («показывает» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «пропустила» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени). Один из верных вариантов: Экскурсовод показывала экспонаты музея, аккуратно касаясь их указкой, и пропустила только невзрачную самодельную куклу, вероятно, очень древнюю.

7) Отряду, который пережил странное приключение, казалось то, что прошло несколько дней, а не секунд.  ошибка в построении сложного предложения (неоправданное употребление соотносительного слова «то», оно ни на что не указывает, его необходимо исключить). Верный вариант: Отряду, который пережил странное приключение, казалось, что прошло несколько дней, а не секунд.

Ответ: 62574

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 16#38908

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Б) ошибка в построении сложного предложения

В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) неправильное употребление имени числительного

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Если тебе дали задание проверить архивы библиотеки, то почему твой учитель находит тебя на краю Галактики?

2) С помощью слов Габи Браун автор акцентирует внимание, что на войне нет исключительно доброй или злой стороны.

3) Все, кто присутствовали на заседании Ордена джедаев, высказали свои предположения о ходе переговоров с врагом.

4) Когда увидите Оби-Вана в гневе, вы знаете, что противник будет повержен.

5) На стол подали три блюда, водрузили шёлковые салфетки, а позже аккуратно положили двое недостающих вилок.

6) Впечатляющие масштабы киновселенной, привлекательность для всех возрастов и необычный сюжет делают «Звездные войны» такими популярными.

7) Двое детей предавшего Орден джедая были спрятаны на разных планетах.

8) История Энакина Скайуокера, персонажа серии фильмов «Звездные войны», доказывает, что каждый человек может стать и добрым, и злым и что сторону в вечной борьбе тьмы и света каждый из нас выбирает сам.

9) Битва при Явине стала поворотным событием в ходе истории, потому что повстанцы уничтожили вражескую космическую станцию «Звезду смерти».

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

2) С помощью слов Габи Браун автор акцентирует внимание, что на войне нет исключительно доброй или злой стороны.  ошибка в построении сложного предложения (в предложении отсутствует соотносительное слово «на ТОМ» (требуется предложный падеж), которое помогает присоединить придаточную часть к главной; из-за этого не получается задать вопрос к придаточной части; «на ТОМ» необходимо добавить). Верный вариант: С помощью слов Габи Браун автор акцентирует внимание НА ТОМ, что на войне нет исключительно доброй или злой стороны.

3) Все, кто присутствовали на заседании Ордена джедаев, высказали свои предположения о ходе переговоров с врагом. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («кто» (ед.ч.) – подлежащее, «присутствовали» (мн.ч.) – сказуемое; они должны быть согласованы в числе). Верный вариант: Все, кто присутствовал на заседании Ордена джедаев, высказали свои предположения о ходе переговоров с врагом.

4) Когда увидите Оби-Вана в гневе, вы знаете, что противник будет повержен. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («увидите» – глагол будущего времени, совершенного вида; «знаете» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Когда увидите Оби-Вана в гневе, вы узнаете, что противник будет повержен.

5) На стол подали три блюда, водрузили шёлковые салфетки, а позже аккуратно положили двое недостающих вилок. — неправильное употребление имени числительного (собирательное числительное «двое» не может употребляться с неодушевленными существительными; с ними употребляются количественные числительные – «две»). Верный вариант: На стол подали три блюда, водрузили шёлковые салфетки, а позже аккуратно положили две недостающие вилки.

9) Битва при Явине стала поворотным событием в ходе истории, потому что повстанцы уничтожили вражескую космическую станцию «Звезду смерти». — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме космическую станцию»)). Верный вариант: Битва при Явине стала поворотным событием в ходе истории, потому что повстанцы уничтожили вражескую космическую станцию «Звезда смерти».

Ответ: 42935

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 17#38907

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

Б) неправильное употребление имени числительного

В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Г) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Д) ошибка в построении сложного предложения

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Тьма овладевает Куруфином и толкнула его на поступки невероятной жестокости.

2) Из знаменитого сериала «Великолепного века» мы можем узнать много нового о культуре и истории турецкого народа.

3) Лежа на белом итальянском пляже, Марина наслаждалась жизнью, ведь ощущала мягкое тепло заходящего солнца и полной грудью вдыхала морской воздух.

4) Пилот поистине талантливо управлял звездолетом, которого во всей Галактике знали как высококлассного гонщика.

5) Электронное издание «Вестник гимназии» не пользовалось популярностью среди учеников, однако выиграло городской конкурс.

6) Двое солнц Татуина сильно нагревают поверхность, вследствие чего планета покрыта пустыней.

7) Самым объемным источником информации о Древней Руси считается «Повесть временных лет».

8) Дом – это место, где тебя любят, ждут и где принимают таким, какой ты есть.

9) Токио пользовалось популярностью у туристов благодаря невероятной чистоте, гостеприимству и уникальному сервису.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Тьма овладевает Куруфином и толкнула его на поступки невероятной жестокости. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («овладевает» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «толкнула» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Тьма овладела Куруфином и толкнула его на поступки невероятной жестокости.

2) Из знаменитого сериала «Великолепного века» мы можем узнать много нового о культуре и истории турецкого народа. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («сериала»)). Верный вариант: Из знаменитого сериала «Великолепный век» мы можем узнать много нового о культуре и истории турецкого народа.

4) Пилот поистине талантливо управлял звездолетом, которого во всей Галактике знали как высококлассного гонщикаошибка в построении сложного предложения (придаточное предложение «которого во всей Галактике знали как высококлассного гонщика» относится к слову «пилот» и должно стоять непосредственно рядом с ним; иначе происходит нарушение логики и получается, что звездолёт был известен как высококлассный гонщик). Верный вариант: Пилот, которого во всей Галактике знали как высококлассного гонщика, поистине талантливо управлял звездолетом.

6) Двое солнц Татуина сильно нагревают поверхность, вследствие чего планета покрыта пустыней. — неправильное употребление имени числительного (собирательное числительное «двое» не может употребляться с неодушевленными существительными; с ними употребляются количественные числительные – «два»). Верный вариант: Два солнца Татуина сильно нагревают поверхность, вследствие чего планета покрыта пустыней.

9) Токио пользовалось популярностью у туристов благодаря невероятной чистоте, гостеприимству и уникальному сервису. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Токио – неизменяемое имя собственное, поэтому сказуемое необходимо согласовывать с родовым понятием, в данном случае – «город» (мужской род); в предложении же сказуемое стоит в среднем роде – «пользовалось»). Верный вариант: Токио пользовался популярностью у туристов благодаря невероятной чистоте, гостеприимству и уникальному сервису.

Ответ: 26914

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 18#38906

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) ошибка в построении сложного предложения

Б) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

В) неправильное употребление имени числительного

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Когда мы только вышли за ворота, отец остановился, пристально посмотрел мне в глаза и серьезно спросил, не хочу ли я вернуться, пока это возможно.

2) К концу третьего года обучения нас осталось двенадцать, в то время как на первом курсе в группе было двадцать семеро человек.

3) Известно около четырех тысяч шестисот видов млекопитающих, однако в России обитает менее трехсот.

4) Потому что недолгий спор закончился, было принято срочное решение.

5) Критики давали противоречивые оценки классическому фильму Андрея Тарковского «Андрею Рублёву».

6) Друзья, собравшись вместе впервые за лето, смотрят фильм «Любовь и голуби» и поняли, что не могут отвлечься – настолько интересен сюжет картины.

7) США знаменито тем, что производит и выпускает большинство фильмов, которые впоследствии становятся лидерами кинопрокатов в самых разных странах.

8) Роман «Преступление и наказание», как и другие произведения Ф.М. Достоевского, очень популярен за рубежом.

9) В 2009 году СПбГУ был удостоен особого статуса, наделяющего учреждение рядом прав.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

2) К концу третьего года обучения нас осталось двенадцать, в то время как на первом курсе в группе было двадцать семеро человек. неправильное употребление имени числительного («двадцать семеро» – собирательные числительные; могут обозначать количество от двух до десяти, поэтому в данной ситуации следует использовать составное количественное числительное). Верный вариант: К концу третьего года обучения нас осталось двенадцать, в то время как на первом курсе в группе было двадцать семь человек.

4) Потому что недолгий спор закончился, было принято срочное решение. ошибка в построении сложного предложения (нарушена логическая связь между предложениями; подразумевается, что, когда спор закончился, было принято решение; использован неправильный союз). Верный вариант: Когда недолгий спор закончился, было принято срочное решение.

5) Критики давали противоречивые оценки классическому фильму Андрея Тарковского «Андрею Рублёву». — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («фильму»)). Верный вариант: Критики давали противоречивые оценки классическому фильму Андрея Тарковского «Андрей Рублёв».

6) Друзья, собравшись вместе впервые за лето, смотрят фильм «Любовь и голуби» и поняли, что не могут отвлечься – настолько интересен сюжет картины. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («смотрят» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «поняли» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Друзья, собравшись вместе впервые за лето, посмотрели фильм «Любовь и голуби» и поняли, что не могут отвлечься настолько интересен сюжет картины.

7) США знаменито тем, что производит и выпускает большинство фильмов, которые впоследствии становятся лидерами кинопрокатов в самых разных странах. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (США – Соединённые Штаты Америки; «Штаты» – существительное во множественном числе, сказуемое («знаменито» (ед.ч.)) должно быть согласовано с главным словом из аббревиатуры – «Штаты», также сказуемые из придаточного предложения («производит и выпускает») тоже должны стоять во множественном числе, так как по смыслу соотносятся со словом «Штаты»). Верный вариант: США знамениты тем, что производят и выпускают большинство фильмов, которые впоследствии становятся лидерами кинопрокатов в самых разных странах.

Ответ: 46275

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 19#38905

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В) неправильное употребление имени числительного

Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Д) ошибка в построении сложного предложения

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Два астромеханика столкнулись в коридоре и подняли шум, что отвлекло стража.

2) Почему вы трое всегда оказываетесь там, где что-то произошло, и убеждали меня в том, что не имеете к этому никакого отношения?

3) В детстве моя сестра любила мультфильм «Три богатыря» от студии «Мельница».

4) Он вел себя как джентльмен и заботливо спрашивал, что не холодно ли мне.

5) В ресторане «Синем попугае» часто встречались представители разных гильдий: они обсуждали текущие проблемы и нередко разрешали конфликты, которые для города Н. были чем-то обыденным.

6) Четверо женщин сидели в углу бальной залы, когда пара, о которой так много говорили в последнее время, появилась в помещении.

7) Сочи принимал зимние Олимпийские игры в феврале 2014 года.

8) Гуманитарная помощь восставшим была передана пиратом Хондо, который имел свои представления о морали и брался за интересную работу, убедившись, что ее готовы щедро оплатить.

9) Те критики, кто посмотрели постановку «Проклятое дитя», остались очень довольны.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

2) Почему вы трое всегда оказываетесь там, где что-то произошло, и убеждали меня в том, что не имеете к этому никакого отношения? — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («оказываетесь» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «убеждали» – глагол прошедшего времени, несовершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени и в виде). Один из верных вариантов: Почему вы трое всегда оказываетесь там, где что-то произошло, и убеждаете меня в том, что не имеете к этому никакого отношения?

4) Он вел себя как джентльмен и заботливо спрашивал, что не холодно ли мне. ошибка в построении сложного предложения («что не холодно ли мне» – придаточная часть сложного предложения, которая присоединена к главной части при помощи подчинительного союза ЧТО и союза ЛИ (выражающего косвенный вопрос); использование союза ЧТО неоправданно, его нужно исключить, поскольку необходимая функция уже выполняется). Верный вариант: Он вел себя как джентльмен и заботливо спрашивал, не холодно ли мне.

5) В ресторане «Синем попугае» часто встречались представители разных гильдий: они обсуждали текущие проблемы и нередко разрешали конфликты, которые для города Н. были чем-то обыденным. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («в ресторане»)). Верный вариант: В ресторане «Синий попугай» часто встречались представители разных гильдий: они обсуждали текущие проблемы и нередко разрешали конфликты, которые для города Н. были чем-то обыденным.

6) Четверо женщин сидели в углу бальной залы, когда пара, о которой так много говорили в последнее время, появилась в помещении. — неправильное употребление имени числительного («четверо» – собирательное числительное, «четыре» – количественное; с существительными женского рода употребляются только количественные числительные). Верный вариант: Четыре женщины сидели в углу бальной залы, когда пара, о которой так много говорили в последнее время, появилась в помещении.

9) Те критики, кто посмотрели постановку «Проклятое дитя», остались очень довольны. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («кто» (ед.ч.) – подлежащее, «посмотрели» (мн.ч.) – сказуемое; они должны быть согласованы в числе). Верный вариант: Те критики, кто посмотрел постановку «Проклятое дитя», остались очень довольны.

Ответ: 25694

Ошибка.
Попробуйте повторить позже

Задача 20#38903

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

 

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

В) неправильное употребление имени числительного

Г) ошибка в построении сложного предложения

Д) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм

 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

1) Все, кто смог прибыть на срочное заседание, проголосовали за введение пятидневной учебной недели.

2) Трамвай весело мчится на полной скорости по свободным путям навстречу выходному дню и притормозил только на повороте в депо.

3) Сбои в работе средств связи, проблемы с организацией командования и исчезновение генерала Скайуокера обусловило проигрыш при столкновении с сепаратистами.

4) Я всегда стремлюсь к чему-то новому, однако есть книги и фильмы, которые никогда не надоедают.

5) Мои родители познакомились на свадебном банкете друзей в ресторане «Чайке» и сразу заинтересовали друг друга.

6) Двое сестер отправились на помощь Ассаж, которая хотела отомстить бывшему учителю.

7) Дешевле всего подержанные товары в хорошем состоянии можно купить по объявлению на странице «Барахолка».

8) С идеями решения экологических проблем выступают активисты по всему миру, справляться с которыми необходимо общими усилиями всех стран.

9) Ведущий был обворожителен, веселил присутствующих крайне остроумными шутками и делал все, чтобы молодожены остались довольны.

(Задание составлено преподавателями Школково)

Показать ответ и решение

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

 

2) Трамвай весело мчится на полной скорости по свободным путям навстречу выходному дню и притормозил только на повороте в депо. — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм («мчится» – глагол настоящего времени, несовершенного вида; «притормозил» – глагол прошедшего времени, совершенного вида; из-за этого происходит нарушение логики в предложении; однородные сказуемые должны быть согласованы во времени). Один из верных вариантов: Трамвай весело мчался на полной скорости по свободным путям навстречу выходному дню и притормозил только на повороте в депо.

3) Сбои в работе средств связи, проблемы с организацией командования и исчезновение генерала Скайуокера обусловило проигрыш при столкновении с сепаратистами. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым («сбои», «проблемы», «исчезновение» – однородные подлежащие, если сказуемое идёт после ряда однородных подлежащих, то оно должно стоять во множественном числе («обусловило» – ед.ч.)). Верный вариант: Сбои в работе средств связи, проблемы с организацией командования и исчезновение генерала Скайуокера обусловили проигрыш при столкновении с сепаратистами.

5) Мои родители познакомились на свадебном банкете друзей в ресторане «Чайке» и сразу заинтересовали друг друга. — нарушение в построении предложения с несогласованным приложением (несогласованное приложение всегда стоит в начальной форме, даже если слово, от которого оно зависит, стоит в другой форме («в ресторане»)). Верный вариант: Мои родители познакомились на свадебном банкете друзей в ресторане «Чайка» и сразу заинтересовали друг друга.

6) Двое сестер отправились на помощь Ассаж, которая хотела отомстить бывшему учителю. — неправильное употребление имени числительного («двое» – собирательное числительное, «две» – количественное; с существительными женского рода употребляются только количественные числительные). Верный вариант: Две сестры отправились на помощь Ассаж, которая хотела отомстить бывшему учителю.

8) С идеями решения экологических проблем выступают активисты по всему миру, справляться с которыми необходимо общими усилиями всех страношибка в построении сложного предложения (придаточное предложение «справляться с которыми необходимо общими усилиями всех стран» относится к слову «проблем» и должно стоять непосредственно рядом с ним; иначе происходит нарушение логики). Верный вариант: Активисты по всему миру выступают с идеями решения экологических проблем, справляться с которыми необходимо общими усилиями всех стран.

Ответ: 35682
Рулетка
Вы можете получить скидку в рулетке!