Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Докажите, что для положительных и имеет место неравенство
Подсказка 1
У нас стоят коэффициенты 2 и 3, а справа стоит 5..Наверное, нужно как-то применить нер-во о средних к пяти числам, а не к двум..
Подсказка 2
Разбейте 2 и 3 как 1+1 и 1+1+1)
Применим неравенство о средних для пяти чисел (они положительные):
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найти решение уравнения в натуральных числах и
Источники:
Подсказка 1
У нас в задаче присутствует равенство √a+√b=c. Хочется возвести в квадрат, но, если возводить прямо так, у нас получится произведение корней √ab. Поэтому разумно было бы перенести один корень направо и возвести в квадрат...
Подсказка 2
После возведения в квадрат и приведения подобных, можно оставить корень в одной стороне, а все остальное отправить в другую и опять возвести в квадрат. Можно ли как-то после этого удачно сгруппировать слагаемые?
Подсказка 3
Получается следующее: (x-5)²/5²+(y-3)²/3²=1. Но тогда |x-5|≤5 и |y-3|≤3 ⇔ 0≤x≤10 и 0≤y≤6. Осталось перебрать x и y и найти искомые решения!
Если выделить полные квадраты под корнями, то уравнение можно записать в виде
Этому уравнению удовлетворяют такие пары точек , сумма расстояний от которых до точек и равна
Множеством точек плоскости, обладающих таким свойством, является эллипс. По его фокусам легко восстановить канонический вид уравнения (центр эллипса находится в середине между фокусами, координаты считаются как полусумма, соответственно считаются и длины больших полуосей):
Перебором и можно найти решения и , а им из симметрии соответствуют пары и . В ответ же записываем только пары, у которых обе компоненты натуральные.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите систему уравнений
Источники:
Подсказка 1
Система циклическая, поэтому попробуем найти какие-то «парные» решения и поставим какие-нибудь ограничения на переменные. Что нам напоминает правая часть каждого из уравнений?
Подсказка 2
Заметим, что сменив знак у каждой из переменных, тройка остается решением. Значит, мы можем считать, что все переменные положительны. А правая часть каждого из уравнений напоминаем нам неравенство о средних! Тогда попробуем лучше оценить каждую из переменных)
Подсказка 3
Заметим, что каждая из переменных не больше 1/2(почему?). Теперь хочется как-то связать равнения системы…а что если выполнить преобразования, после которых мы сможем что-то сократить? Обратим внимание на наличие корня в числителях! Остается дело за малым)
Отметим, что числа одного знака, при этом если тройка — решение системы, то также решение.
Пусть числа положительны. Из неравенства о средних
следует, что
Следовательно, каждое из чисел числа не больше
Перемножив все уравнения системы, получим
Но сумма любых двух из чисел не превосходит 1. Следовательно,
Значит Так как также будет решением, то
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Пусть задано множество остатков от деления на 11, . Пусть над этим множеством задана степенная функция четвертой степени т.е. все значения переменных и коэффициенты принадлежат только множеству
Найдите элемент множества являющийся суммой корней уравнения
Источники:
Подсказка 1
Остатков не так много, поэтому значения функции можно даже перебрать ;)
Подсказка 2
Приходим к тому, что корней всего 3 :)
Просто переберём остатки по модулю 11:
Итак,
Так как многочлен степени 4, то какой-то корень кратный. Убеждаемся, что
Значит, сумма равна
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Докажите, что для выполняется неравенство
Источники:
Подсказка 1
Нам дали неравенство на сумму чисел, а попросили доказать неравенство про произведение. Какое известное неравенство можно попробовать применить?
Подсказка 2
Верно, неравенство о среднем арифметическом и среднем геометрическом! Но в нём извлекают корень из произведения, поэтому давайте тоже его извлечём, а потом обратно в куб возведём
Так как то Используя известное неравенство о средних, получим
при условии, что
Следовательно, получили
Возведём в куб последнее неравенство и получим требуемое неравенство.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решить уравнение
Источники:
Подсказка 1
Преобразуем равенство так, чтобы получилось равенство сумм, а после - попробуем рассматривать обе части равенства как функции. Что интересного можно заметить?
Подсказка 2
Заметим, что обе части можно выразить как одну и ту же функцию, но от разных переменных: от 3 и 2x - 1. Попробуем тогда исследовать функцию и найти ее корни!
Подсказка 3
Функция оказывается монотонной...подумаем, что же это означает)
Обозначим функции
тогда
Поэтому исходное уравнение можно записать в виде
Пусть — корень исходного уравнения, тогда также является корнем уравнения
Но так как функция
является строго возрастающей по переменной при всех тогда полученное уравнение равносильно уравнению
Нетрудно проверить, что попадает в область допустимых значений и является корнем исходного уравнения:
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Решите неравенство:
Источники:
Подсказка 1
Очень напрашивается замена страшного логарифма, поэтому давайте будем доверять своим желаниям и сделаем её. Пусть это t. Тогда так как при t = ±1 получается равенство, можно рассмотреть случаи расположения t относительно -1 и 1
Подсказка 2
Можно воспользоваться знанием про равенство при |t| = 1 и оценить левую часть при помощи этого.
Подсказка 3
Сразу сумму скобочек неудобно оценивать, но их можно оценить по отдельности: в каждом из случаев получается, что каждая скобочка больше или меньше 2 в какой-то степени, а в сумме удачно получается 2²⁰²²! А дальше не забываем про обратную замену и выписываем нужные х в ответ
Пусть тогда
Рассмотрим случаи:
Так как
при
Следовательно, при неравенство не выполнятся.
Тогда
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Найдите пары натуральных чисел и , для которых выполняется равенство:
Подсказка 1
Вспомним равенство mn = НОД(m,n) * НОК(m,n). Тогда пусть НОК(m,n) = x, НОД(m,n) = y. Теперь наше уравнение свелось к уравнению относительно x и y в целых числах. Какие решения оно может иметь?
Подсказка 2
После преобразований у нас получится уравнение 7x - 14y - 5xy = 0. Попробуйте разложить его на множители так, чтобы в правой части осталось целое число!
Подсказка 3
Уравнение можно записать в виде x(7 - 5y) - 14y = 0. Теперь у первого слагаемого есть скобочка. Попробуйте такую же получить и у второго!
Подсказка 4
Если умножить уравнение на 5, то получится 5x(7 - 5y) + 14 * (-5y) = 0. Теперь добавим с обеих сторон 14 * 7. Получается (7-5y)(5x+14) = 14*7. Какие решения имеет это уравнение?
Как известно,
Для удобства введем обозначения:
Так как , то
Исходное уравнение примет вид:
следовательно, и, значит, Поскольку то это возможно лишь при
В таком случае,
Следовательно, Что означает, что числа взаимно простые и возможны две ситуации: или
или