(1)Пшеница имеет большое значение примерно для половины человечества. (2)Зародилась эта культура, по мнению академика Н.И. Вавилова, в Азии и Средиземноморье. (3)Отсюда она постепенно распространилась по всему свету, и в наши дни мировое пшеничное поле охватывает все обитаемые континенты. (4)Главный пшеничный пояс протягивается в Северном полушарии; меньший по размерам – в Южном. (5)Получается, что нет ни одного месяца в году, когда в той или иной части земного шара не проводилась бы уборка этой культуры.

1) Предложение 1 побудительное по цели высказывания. – неверно. Перед нами повествовательное предложение, в котором говорится о значении пшеницы. Для побудительного предложения характерны просьбы, приказы.

2) Предложение 2 осложнено вводной конструкцией. – верно. В предложении есть вводная конструкция – «по мнению академика Н.И. Вавилова», которая относится к категории «источник сообщения».

3) Предложение 3 простое, осложнённое однородными сказуемыми. – неверно. Перед нами сложное предложение, где есть 2 грамматические основы: «она распространилась»; «поле охватывает».

4) Вторая часть сложного предложения 4 – неполное предложение. – верно. Во второй части предложения сказуемое «протягивается» опущено, вместо него идёт тире.

5) Предложение 5 сложноподчинённое с параллельным (неоднородным) подчинением придаточных.. – неверно. От главного предложения: «Получается» – можно задать вопрос – что именно? – к придаточному предложению: «что нет ни одного месяца в году», где «что» – союз, а «нет» – отдельная грамматическая основа. И от придаточного предложения: «что нет ни одного месяца в году» – можно задать вопрос – какого? – к следующему придаточному: «в котором в той или иной части земного шара не проводилась бы уборка этой культуры», где «когда» является союзным словом, а «не проводилась бы уборка» – отдельная грамматическая основа. То есть перед нами придаточные с последовательным подчинением.