(1)Тёртые ракушки, измельчённое стекло, уголь, какао, соль – вот чем люди пытались почистить зубы в разные времена, нанося их гусиными перьями, листьями и тряпочками. (2)А в египетских гробницах найдены острые палочки, явно похожие на зубочистки. (3)Ухаживать за зубами начали давно: для свежего дыхания жевали смолу и веточки. (4)Японским самураям их кодекс строго-настрого предписывал начищать зубы утром и вечером, до и после еды. (5)А у китайцев ещё тысячу лет назад появились зубные метёлки из конского волоса, первая зубная щётка тоже была привезена в Европу из Китая.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1) люди пытались почистить (предложение 1) – верно. Мы можем заметить грамматическую основу: «люди пытались почистить», где сказуемое выражено при помощи двух глаголов => перед нами составное глагольное сказуемое, а подлежащее – существительным.

2) найдены палочки (предложение 2) – верно. Мы можем заметить грамматическую основу: «найдены палочки», где сказуемое выражено кратким причастием, а подлежащее – существительным.

3) ухаживать (предложение 3) – неверно. Грамматическая основа указана не полностью: в этом предложении она представлена составным глагольным сказуемым «начали ухаживать».

4) кодекс предписывал (предложение 4) – верно. Мы можем заметить грамматическую основу: «кодекс предписывал», где сказуемое выражено глаголом, а подлежащее – существительным.

5) щётка привезена (предложение 5) – неверно. Грамматическая основа указана не полностью: в этом предложении она представлена подлежащим, выраженным существительным, и составным именным сказуемым, выраженным глаголом и кратким причастием: «щётка была привезена».