Для выполнения данного задания повторите тему “Познание”.
Познание — процесс постижения действительности, накопления и осмысления данных, полученных в опыте взаимодействия человека с окружающим миром, конечным результатом которого является получение знаний.
Социальное познание – это изучение процессов, происходящих в обществе, выявление их закономерностей, особенностей, причин и источников развития. Сфера социального познания – это деятельность человека во всех её проявлениях и формах.
Особенности социального познания

• Объект и субъект совпадают. Действительно, изучая общество, закономерности его развития, учёный одновременно сам является частью этого общества.

• Специфика методов социального познания. Многие методы, характерные для научного познания, в данном случае либо вообще неприемлемы, либо используются в редких случаях, часто с согласия самих людей (например, наблюдение, эксперимент).

• Зависимость исследователя от общества. Это может привести к необъективности тех или иных выводов. Достаточно привести в пример деятельность Сталина. Разве могли в его время критиковать политику вождя? Всё приукрашивалось и многое искажалось.

• Высокая вероятность неточности исследований. Приведём пример. В школе проводится анкетирование учащихся с целью выявления их отношения к наркотикам. Можно быть уверенным, что тот, кто их уже пробовал , никогда в анкете в этом не признается , а значит, и выводы будут неточными, приблизительными.

• Изучение предмета исследования в его взаимоотношениях, взаимосвязях, а не изолированно, обособленно.
   

1) Верно. Не все методы научного познания используются в социальном познании, прмиенение некоторых методов ограничено, но общенаучные методы, такие как, анализ, синтез и др., используются.
2) Верно. все процессы , происходящие в обществе взаимосвязаны и влияют друг друга, взаимосвязаны и сферы общественной жизни, пожтом социальные явления необходимо рассматривать в разных аспектах.
3) Неверно. Это гуманитарная наука.
4) Неверно. Объект и субъект совпадают. Действительно, изучая общество, закономерности его развития, учёный одновременно сам является частью этого общества.
5) Верно. Человек получает знания об обществе, социальном окружении в том числе и в обыденной жизни.