Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания положений теории Дарвина. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Согласно современным представлениям о механизмах эволюции новые признаки возникают в результате случайных мутаций и могут сохраняться в популяции благодаря дрейфу генов. (2)Ранее считалось, что для достижения признаком своего максимального развития его необходимо постоянно «упражнять». (3)Такой «благоприобретённый» признак, усиленный в течении жизни регулярными «упражнениями», передается следующему поколению. (4)В пределах каждого вида организмов существует индивидуальная наследственная изменчивость признаков. (5)Если какой-либо признак даёт организму преимущество в борьбе за существование, то шансы выжить у организма становятся выше. (6)Таким образом, новый адаптивный признак сохраняется благодаря действию естественного отбора.

Выберите три предложения, в которых даны описания научных взглядов Ж.-Б. Ламарка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)Учёный является создателем первой эволюционной теории, в которой излагались взгляды об историческом развитии видов. (2)Ж.-Б. Ламарк первым выдвинул гипотезу самопроизвольного зарождения жизни на Земле. (3)Историческое развитие живой природы учёный представлял как непрерывное поступательное движение от низших форм жизни к высшим. (4)Он считал наследственную изменчивость, борьбу за существование и естественный отбор движущими силами эволюции. (5)Он был убеждён в изначально заложенном в каждом живом организме стремлении к совершенству и прогрессивному развитию. (6)Учёный выделил три формы борьбы за существование: внутривидовую, межвидовую, борьбу с неблагоприятными условиями среды.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описание популяции как единицы эволюции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Вид представляет собой совокупность популяций. (2) Основными характеристиками популяции являются генетическое разнообразие изменение во времени. (3) Популяции вида различаются численность плотностью, возрастной и половой структурой. (4) Каждая популяция занимает  часть ареала вида. (5) В популяции постоянно происходит мутационный процесс, и мутация, дающая преимущества, распространяется. (6) В популяции осуществляется обмен генами между особями в результате свободного скрещивания.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания механизмов возникновения индустриального меланизма.

(1) В ходе эволюции бывает, что при резком изменении условий окружающей среды довольно быстро меняется генофонд (а следом и фенотип большинства особей) в популяции. (2) Одной из причин такой смены: антропогенное воздействие на окружающую среду. (3) К примеру, индустриальная революция в начале середине ХХ века привела к тому, что берёзы в лесах рядом с городами покрылись копотью. (4) В результате белые мотыльки стали заметны для хищных птиц и оказались под сильным давлением естественного отбора. (5) Буквально в течение нескольких поколений мотыльки с тёмной окраской крыльев, также присутствовавшие в популяции, стали доминирующей формой в популяции. (6) В наши дни из-за более сильного контроля за выбросами процесс повернул вспять.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания основных идей Ч. Дарвина, касающихся эволюционных механизмов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1) Численность каждой популяции может увеличиваться неограниченно в условиях избытка ресурсов. (2) Однако в реальности численность каждой популяции, как правило, относительно постоянна. (3) Таким образом, внутри популяции существует борьба за существование. (4) Поскольку при этом существует наследственная изменчивость, которая создаёт разнообразие генотипов и фенотипов, некоторые особи более приспособлены к условиям окружающей среды. (5) В результате естественного отбора выживают более приспособленные особи. (6) В качестве примера можно привести одновременное существование на Галапагосских островах разных видов вьюрков.

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания основных идей Ж.-Б. Ламарка.

(1) Эволюция - это направленное изменение наследственных характеристик популяции. (2) При этом каждый организм стремится к развитию и совершенствованию. (3) В результате естественного отбора сохраняются только полезные признаки. (4) Кроме того, организмы дополнительно упражняют те органы, которые им наиболее важны в их среде обитания. (5) В результате наследования приобретённых полезных признаков вид совершенствуется. (6) Таким примером может служить редукция зрения у крота.