Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие инфляция.
2. Основные источники появления инфляции:
а) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;
б) рост цен на сырьё и энергоносители;
в) увеличение налогов на производителя;
г) сокращение производства при сохранении денежной массы;
д) эмиссия денежных средств для покрытия расходов государства.
3. Основные виды инфляции:
а) по характеру протекания (открытая и скрытая);
б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);
в) по причинам появления (инфляция спроса, инфляция издержек).
4. Последствия инфляции для экономики:
а) положительные последствия умеренной инфляции (стимулирование инвестиций, стимулирование роста производства и торговли);
б) отрицательные последствия высокой инфляции (расстройство системы регулирования экономики, обесценение всего фонда накопления и кредитов, обесценение реальных доходов населения сокращение текущего потребления снижение инвестиций).
5. Меры преодоления высокой инфляции:
а) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;
б) сокращение бюджетных расходов;
в) развитие производства, преодоление спада в экономике.
Критерий К1:
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта - 3 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу. Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта - 2 балла
Сложный план содержит не менее трёх «обязательных» пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта («обязательные» и/или «не обязательные») детализированы в подпунктах. Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. - 1 балл
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) - 0 баллов
1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла
Критерий К2:
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей - 1 балл
Все иные ситуации - 0 баллов
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
24. Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономика фирмы». Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых три или более детализированы в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.)*
1.Понятие фирмы.
2.Показатели эффективности фирмы:
а) прибыль;
б) рентабельность;
в) самоокупаемость и др.
3. Издержки фирмы:
а) постоянные издержки;
б) переменные издержки.
4. Постоянные издержки:
а) арендная плата;
б) расходы на содержание здания;
в) затраты на подготовку и переподготовку кадров;
г) заработная плата управленческого персонала и др.
5. Переменные издержки фирмы:
а) приобретение сырья;
б) оплата энергии;
в) оплата топлива;
г) оплата транспортных услуг;
д) расходы на тару и упаковку и др.
6. Источники финансирования фирмы:
а) внутренние источники финансирования;
б) внешние источники финансирования.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая торговля». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие мировой торговли.
2. Признаки мировой торговли:
А) межнациональные отношения;
Б) товарно-денежные отношения;
В) регулируется нормами международного права.
3. Факторы, влияющие на развитие мировой торговли:
А) технологический прогресс;
Б) глобализация;
В) международное разделение труда.
4. Субъекты мировой торговли:
А) государства;
Б) транснациональные компании;
В) экономические союзы.
5. Объекты мировой торговли:
А) товары;
Б) услуги;
В) капитал;
Г) ценные бумаги;
Д) валюта.
6. Политика государства в области мировой торговли:
А) протекционизм;
Б) фритредерство.
7. Роль специализации в мировой торговле.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Семейная экономика». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Семья как потребитель – один из основных субъектов экономики.
2. Источники доходов семей:
б) социальные выплаты (пенсия, пособия и т.д.);
в) доходы от предпринимательской деятельности (прибыль);
г) доходы от собственности (дивиденды, рента, проценты по вкладу и т.д.);
д) иные доходы (доход от продажи продукции, произведённой в подсобном хозяйстве и т.д.).
3. Структура расходов семей:
б) питание;
в) транспортные расходы;
г) крупные покупки (приобретение бытовой техники, одежды и т.д.).
4. Рациональное экономическое поведение:
б) стремление к минимальным расходам ресурсов;
в) планирование семейного бюджета;
г) отказ от крупных спонтанных покупок и т.д.
5. Важная роль экономического воспитания в формировании рационального экономического поведения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Налоги и их воздействие на экономику страны». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие налоги.
2. Основные виды налогов:
а) прямые и косвенные налоги;
б) местные, региональные и федеральные налоги.
3. Функции налогов:
а) социально-воспитательная;
б) стимулирующая;
в) фискальная;
г) распределительная.
4. Системы налогообложения:
а) прогрессивная шкала;
б) пропорциональная шкала;
в) регрессивная шкала.
5. Субъекты налоговых отношений:
а) налогоплательщик;
б) налоговый агент;
в) налоговый орган.
6. Признаки налогов:
а) обязательные;
б) безвозмездные;
в) осуществляются в форме отчуждения денежных средств в пользу государства или муниципальных образований.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Банки и банковская система». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие о банках и банковской системе.
2. Структура банковской системы:
а) Центральный банк;
б) коммерческие банки.
3. Основные функции коммерческих банков:
а) аккумулирование свободных финансовых средств;
б) проведение расчётов и платежей;
в) инвестирование финансовых средств;
г) валютно-обменные операции.
4. Основные виды банковских операций:
а) активные;
б) пассивные.
5. Основные функции Центрального банка:
а) эмиссия денег;
б) лицензирование коммерческих банков;
в) хранение золотовалютных запасов страны и так далее.
6. Роль банковских инвестиций в развитии экономики.
7. Банки в мировой финансовой системе.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деньги и проблемы денежного обращения». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие денег.
2. Основные функции денег:
а) мера стоимости;
б) средство платежа;
в) средство обращения;
г) средство накопления.
3. Структура денежной массы в современной экономике:
а) наличные денежные средства;
б) безналичные деньги.
4. Формы движения денег в современной экономике:
а) обращение в качестве платёжных и расчётных средств;
б) движение в качестве заёмных средств или кредитов;
в) движение денег и ценных бумаг на финансовом рынке.
5. Свойства денег:
а) ликвидность;
б) компактность и делимость.
6. Электронные деньги, сетевые платежи — основной вид денег в современной экономике.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие инфляция.
2. Основные источники появления инфляции:
а) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;
б) рост цен на сырьё и энергоносители;
в) увеличение налогов на производителя;
г) сокращение производства при сохранении денежной массы;
д) эмиссия денежных средств для покрытия расходов государства.
3. Основные виды инфляции:
а) по характеру протекания (открытая и скрытая);
б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);
в) по причинам появления (инфляция спроса, инфляция издержек).
4. Последствия инфляции для экономики:
а) положительные последствия умеренной инфляции (стимулирование инвестиций, стимулирование роста производства и торговли);
б) отрицательные последствия высокой инфляции (расстройство системы регулирования экономики, обесценение всего фонда накопления и кредитов, обесценение реальных доходов населения сокращение текущего потребления снижение инвестиций).
5. Меры преодоления высокой инфляции:
а) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;
б) сокращение бюджетных расходов;
в) развитие производства, преодоление спада в экономике.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Фирма в экономике». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие фирмы.
2. Показатели эффективности фирмы:
а) прибыль;
б) рентабельность;
в) самоокупаемость и другие.
3. Издержки фирмы:
а) постоянные издержки;
б) переменные издержки.
4. Постоянные издержки:
а) арендная плата;
б) расходы на содержание здания;
в) затраты на подготовку и переподготовку кадров;
г) заработная плата управленческого персонала и другие.
5. Переменные издержки фирмы:
а) приобретение сырья;
б) оплата энергии;
в) оплата топлива;
г) оплата транспортных услуг;
д) расходы на тару и упаковку и другие.
6. Источники финансирования фирмы:
а) внутренние источники финансирования;
б) внешние источники финансирования.
7. Виды организационно-правовых форм фирм:
а) акционерное общество;
б) общество с ограниченной ответственностью;
в) производственный кооператив и так далее.
8. Роль фирмы в экономике:
а) производство товаров и услуг;
б) создание рабочих мест;
в) выплата налогов и так далее.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Конкуренция и её функции в рыночной экономике». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
1. Понятие рыночной конкуренции.
2. Условия возникновения конкуренции.
3. Функции конкуренции в рыночной экономике:
а) регулирующая;
б) стимулирующая;
в) санирующая.
4. Виды несовершенной конкуренции:
а) чистая монополия;
б) монополистическая конкуренция;
в) олигополия.
5. Совершенная конкуренция и ее признаки:
а) большое количество фирм на рынке;
б) продажа товаров по свободным ценам;
в) беспрепятственное вхождение на рынок любой новой фирмы;
г) доступность для всех экономической информации и так далее.
6. Последствия монополизации экономики.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Рыночная экономика и её позитивные и негативные проявления». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.).
1. Понятие рыночной экономики.
2. Основные признаки рыночной системы:
а) многообразие форм собственности;
б) свободное ценообразование;
в) экономическая свобода товаропроизводителя и др.
3. Основные функции рынка:
а) посредническая;
б) информационная;
в) регулирующая и др.
4. Позитивные стороны рынка:
а) способствует эффективному распределению ресурсов;
б) стимулирует научно-технический прогресс;
в) гибко и быстро реагирует на изменение потребностей и интересов потребителя и др.
5. Негативные проявления рынка:
а) не гарантирует решение некоторых социально-экономических проблем;
б) порождает тенденцию монополизации;
в) не решает проблему негативных внешних издержек и др.
5. Соотношение спроса и предложения как основной закон функционирования рыночной системы.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экономика фирмы».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.) (4 балла)
1.Понятие фирмы.
2.Показатели эффективности фирмы:
а) прибыль;
б) рентабельность;
в) самоокупаемость и др.
3. Издержки фирмы:
а) постоянные издержки;
б) переменные издержки.
4. Постоянные издержки:
а) арендная плата;
б) расходы на содержание здания;
в) затраты на подготовку и переподготовку кадров;
г) заработная плата управленческого персонала и др.
5. Переменные издержки фирмы:
а) приобретение сырья;
б) оплата энергии;
в) оплата топлива;
г) оплата транспортных услуг;
д) расходы на тару и упаковку и др.
6. Источники финансирования фирмы:
а) внутренние источники финансирования;
б) внешние источники финансирования.
Обязательные пункты 2, 4 и 5
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Ценные бумаги».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.). (4 балла)
1.Понятие ценной бумаги.
2.Свойства (признаки) ценных бумаг:
а) обращаемость;
б) доступность для гражданского оборота;
в) стандартность;
г) документарность;
д) регулируемость и признание государством;
е) рыночность;
ё) ликвидность;
ж) риск;
з) доходность и т.д.
3. Основные ценные бумаги:
а) акция (обыкновенная и привилегированная);
б) облигация;
в) вексель;
г) чек;
д) банковские сертификаты (депозитный и сберегательный сертификат);
е) инвестиционный пай;
ё) закладная;
ж) варрант;
з) коносамент и т.д.
4. Функции ценных бумаг:
а) информационная (характеризуют состояние экономики);
б) перераспределительная (перераспределение капитала между различными сферами экономики);
в) мобилизующая (аккумулирование, мобилизация временно свободных денежных сбережений);
г) регулирующая (регулирование денежного обращения);
д) расчётная (универсальный̆ кредитно- расчётный инструмент).
5. Фондовые биржи.
Обязательные пункты: 2, 3 и 4
24.1. Раскрытие темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 3 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 2 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволяет раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 1 балл
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) - 0 баллов
24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей - 1 балл
Все иные ситуации - 0 баллов
Указания по оцениванию 1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Мировая экономика в условиях глобализации».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.). (4 балла)
1. Международные экономические отношения в эпоху глобализации:
а) международная торговля;
б) миграция рабочей̆ силы;
в) международное движение капиталов;
г) экономическая интеграция;
д) валютно-финансовые и кредитные отношения.
2. Факторы международного разделения труда:
а) научно - технический̆ прогресс;
б) структура национального производства;
в) спрос на мировом рынке.
3. Государственная политика в области международной торговли:
а) протекционизм;
б) фритредерство;
в) политика умеренной торговли.
4. Меры регулирования внешнеторговых отношений национальными государствами:
а) тарифные;
б) нетарифные.
5. Ключевые глобальные экономические организации:
а) ВТО;
б) МВФ;
в) МБРР и др.
Обязательные пункты: 1, 2, 3 и 4
24.1. Раскрытие темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 3 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 2 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволяет раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 1 балл
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) - 0 баллов
24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей - 1 балл
Все иные ситуации - 0 баллов
Указания по оцениванию 1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Общественные блага в рыночной экономике».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.). (4 балла)
1.Понятие благ.
2.Виды благ:
а) материальные и нематериальные;
б) общественные и частные;
в) экономические и свободные.
3. Признаки общественных благ:
а) признак неисключения;
б) признак неконкурентности в потреблении;
в) признак неделимости.
4. Виды общественных благ:
а) чистые
б) смешанные (социально значимые, перегружаемые, клубные).
Обязательные пункты: 2, 3 и 4
24.1. Раскрытие темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 3 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 2 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволяет раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 1 балл
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) - 0 баллов
24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей - 1 балл
Все иные ситуации - 0 баллов
Указания по оцениванию 1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деньги и их функции».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.). (4 балла)
1. Понятие денег.
2. Основные функции денег:
а) мера стоимости;
б) средство платежа;
в) средство обращения;
г) средство накопления.
3. Структура денежной массы в современной экономике:
а) наличные денежные средства;
б) безналичные деньги;
в) криптовалюта.
4. Формы движения денег в современной экономике:
а) обращение в качестве платёжных и расчётных средств;
б) движение в качестве заёмных средств или кредитов;
в) движение денег и ценных бумаг на финансовом рынке.
5. Свойства денег:
а) ликвидность;
б) компактность и делимость;
в) отличимость.
6. Электронные деньги, сетевые платежи – основной вид денег в современной экономике.
Обязательные пункты: 2, 3, 4, 5
24.1. Раскрытие темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 3 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 2 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволяет раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 1 балл
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) - 0 баллов
24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей - 1 балл
Все иные ситуации - 0 баллов
Указания по оцениванию 1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Инфляция и ее влияние на экономику».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.). (4 балла)
1.Понятие инфляции.
2.Причины инфляции:
а) повышение номинальной заработной платы, не обусловленное ростом производительности труда;
б) рост цен на сырьё и энергоносители;
в) увеличение налогов на производителя;
г) увеличение социальных расходов государства;
д) эмиссия денежных средств для покрытия бюджетного дефицита и др.
3. Основные виды инфляции:
а) по характеру протекания (открытая и скрытая);
б) в зависимости от темпов роста (умеренная, галопирующая, гиперинфляция);
в) по причинам появления (инфляция спроса, инфляция издержек).
4. Последствия инфляции для экономики:
а) перераспределение доходов;
б) обесценивание сбережений населения;
в) снижение реальных размеров социальных выплат бедным слоям населения;
г) возрастание социальной напряженности и др.
5. Меры преодоления высокой инфляции:
а) контроль за эмиссией денег, изъятие лишних денег;
б) сокращение бюджетных расходов;
в) развитие производства, преодоление спада в экономике и др.
Обязательные пункты: 2, 3 и 4
24.1. Раскрытие темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 3 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 2 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволяет раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 1 балл
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) - 0 баллов
24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей - 1 балл
Все иные ситуации - 0 баллов
Указания по оцениванию 1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Фирма в экономике».
Сложный план должен содержать не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих тему по существу, из которых два или более детализированы в подпунктах. (количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.). (4 балла)
1.Понятие фирмы.
2.Показатели эффективности фирмы:
а) прибыль;
б) рентабельность;
в) самоокупаемость и т.д.
3. Издержки фирмы:
а) постоянные издержки;
б) переменные издержки.
4. Постоянные издержки:
а) арендная плата;
б) расходы на содержание здания;
в) затраты на подготовку и переподготовку кадров;
г) заработная плата управленческого персонала и т.д.
5. Переменные издержки фирмы:
а) приобретение сырья;
б) оплата энергии;
в) оплата топлива;
г) оплата транспортных услуг;
д) расходы на тару и упаковку и т.д.
6. Источники финансирования фирмы:
а) внутренние источники финансирования;
б) внешние источники финансирования.
7. Виды организационно-правовых форм фирм:
а) акционерное общество;
б) общество с ограниченной ответственностью;
в) производственный кооператив и т.д.
8. Роль фирмы в экономике:
а) производство товаров и услуг;
б) создание рабочих мест;
в) выплата налогов и т.д.
Обязательные пункты: 2, 3, 6, 7 и 8
24.1. Раскрытие темы по существу.
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 3 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволяет раскрыть данную тему по существу. Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 2 балла
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах, включая только один пункт, наличие которого позволяет раскрыть данную тему по существу. Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу. Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта - 1 балл
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла. ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) - 0 баллов
24.2 Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей - 1 балл
Все иные ситуации - 0 баллов
Указания по оцениванию 1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании. 2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла
