Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Группу спортсменов привезли на туристическую базу, находящуюся на высоте 4000 м. До подъёма и через 7 дней пребывания на базе у спортсменов взяли кровь и определили уровень гематокрита*. Полученные данные приведены в таблице.
*Гематокрит – отношение объема эритроцитов к объему жидкой части крови, выраженное в % или долях единицы.
| Спортсмен, № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Уровень гематокрита до подъёма, % |
42,1 | 43,9 | 44,5 | 45,3 | 43,9 |
| Уровень гематокрита через 7 дней, % |
47,7 | 48,1 | 49,2 | 47,1 | 50,3 |
*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза - уровень гематокрита не зависит от высоты над уровнем моря;
2) первое определение уровня гематокрита делали до подъёма для того, чтобы определить исходное (физиологичное, нормальное) значение гематокрита для данных альпинистов - на привычной для их организма в высоте (это был отрицательный контроль);
3) при недостаточном употреблении воды уменьшится количество плазмы крови (жидкой части крови) – это может привести к повышению гематокрита (отношение объёма эритроцитов к плазме вырастет);
4) в таком случае не получится в явном виде установить зависимость гематокрита от подъёма альпинистов на базу (от высоты), что повлияет на достоверность эксперимента.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Группу спортсменов привезли на туристическую базу, находящуюся на высоте 4000 м. Через 7 и 14 дней у спортсменов взяли кровь и определили уровень гематокрита*. Полученные данные приведены в таблице.
*Гематокрит – отношение объема эритроцитов к объему жидкой части крови, выраженное в % или долях единицы.
| Спортсмен, № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Уровень гематокрита через 7 дней, % |
42,1 | 43,9 | 44,5 | 45,3 | 43,9 |
| Уровень гематокрита через 14 дней, % |
47,7 | 48,1 | 49,2 | 47,1 | 50,3 |
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая - зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля* в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию с сохранением всех остальных условий.
Элементы ответа:
1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) – продолжительность нахождения на высоте 4000 м (продолжительность пребывания в горах); зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - уровень гематокрита (должны быть указаны обе переменные);
2) измерить уровень гематокрита у этих же спортсменов сразу по прибытии на туристическую базу (на высоту 4000 м);
3) остальные условия необходимо оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли нахождение на высоте 4000 м (при низком парциальном давлении кислорода / низком давлении / в разреженной атмосфере) влияет на уровень гематокрита;
ИЛИ
4) такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в уровне гематокрита обусловлено факторами, не связанными с нахождением на высоте 4000 м (при низком парциальном давлении кислорода / низком давлении / в разреженной атмосфере);
ИЛИ
4) такой контроль позволяет определить уровень гематокрита в обычных условиях и установить, влияет ли на него пребывание на высоте 4000 м.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил изучить влияние рентгеновского излучения на организм дрозофилы. Для этого он облучал популяции из 1000 мух разными дозами рентгеновского излучения. Результаты эксперимента показаны на графике.
Какая переменная в этом эксперименте будет независимой (задаваемой экспериментатором), а какая - зависимой (изменяющейся в эксперименте)? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля* в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль?
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль (опыт), при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию с сохранением всех остальных условий.
Элементы ответа:
1) независимая переменная (задаваемая экспериментатором) – доза рентгеновского излучения (рентген); зависимая переменная (изменяющаяся в эксперименте) - частота летальных генов (должны быть указаны обе переменные);
2) мух выращивают при нормальном радиационном фоне (не подвергают рентгеновскому излучению);
3) остальные параметры оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли частота летальных генов у дрозофил зависит от дозы рентгеновского излучения;
ИЛИ
4) такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в частоте летальных генов у дрозофил обусловлены факторами, не связанными с дозой рентгеновского излучения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил изучить влияние рентгеновского излучения на организм дрозофилы. Для этого он облучал популяции из 1000 мух разными дозами рентгеновского излучения. Результаты эксперимента показаны на графике.
Сформулируйте нулевую гипотезу* для данного эксперимента. Объясните, почему в данном эксперименте желательно было использовать группы дрозофил с большой численностью особей. Почему необходимо было работать с дрозофилами одной чистой линии?
*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза – частота летальных мутаций в популяции дрозофил не зависит от дозы облучения;
2) использование большой группы позволит снизить влияние индивидуальной реакции на облучение;
ИЛИ
2) позволит уменьшить погрешность измерения;
ИЛИ
2) позволит увеличить достоверность результата;
3) при использовании групп с малой численностью частота летальных мутаций может сильно варьировать;
ИЛИ
3) при низкой частоте мутации могут быть не выявлены, что не позволяет в явном виде установить зависимость от дозы облучения;
4) дрозофилы одной чистой линии обладают одинаковыми (схожими) генотипами, а следовательно, схожей реакцией на облучение;
ИЛИ
4) у дрозофил одной чистой линии одинаковая начальная частота летальных мутаций в популяции;
5) при использовании дрозофил разных чистых линий невозможно будет в явном виде установить зависимость от дозы облучения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил изучить процессы обмена веществ на культуре клеток сердечной мышцы. Для этого он выделил клетки сердечной мышцы кролика и измерял потребление ими глюкозы при пониженной концентрации кислорода (в организме в норме насыщение кислородом составляет 90-95%). Результаты эксперимента представлены в таблице.
| Концентрация кислорода (%) | 50 | 45 | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 |
| Уровень потребления глюкозы (%) | 23 | 27 | 27 | 29 | 37 | 41 | 45 |
Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему в процессе эксперимента постоянно повышается кислотность среды. Почему эксперимент необходимо провести несколько раз с независимо полученными культурами клеток, а не однократно?
*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза - потребление глюкозы клетками не зависит от концентрации кислорода в среде (концентрация кислорода в среде не влияет на потребление глюкозы клетками);
2) при низкой концентрации кислорода постоянно образуется молочная кислота (лактат) (повышается кислотность среды / понижается рН);
3) повторение эксперимента позволит увеличить достоверность результата (уменьшить погрешность измерения);
ИЛИ
3) повторение эксперимента исключает влияние индивидуальной изменчивости на результат (индивидуальных особенностей).
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решила выяснить, есть ли зависимость между количеством употребляемого кофе и реакцией организма на него. Для этого она выбрала две группы испытуемых. В первой было 10 человек в возрасте от 16 до 20 лет, которые пили кофе лишь изредка, не регулярно. Во второй группе — 10 человек аналогичного возраста, которые пили кофе каждый день. Представители каждой из групп выполняли стандартный набор физических упражнений, после чего замерялось время возврата их пульса к норме. Затем испытуемым выпивалась чашка крепкого эспрессо, после чего набор упражнений повторялся, и опять замерялось время возврата пульса к норме. Результаты эксперимента были занесены в таблицу.
| Среднее время восстановления пульса после упражнения, мин |
||
| Пьющие мало кофе | Пьющие много кофе | |
| До приёма кофе | 10 | 12 |
| После приёма кофе | 16 | 13 |
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? Зачем экспериментатор давала испытуемым короткий опросник, включающий вопросы о том, сколько человек обычно спит и сколько спал(а) в ночь перед экспериментом?
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — количество употребляемого кофе (регулярность употребления кофе); зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) — разница в скорости восстановления пульса после упражнения до и после приёма кофе (должны быть указаны обе переменные);
2) необходима третья группа испытуемых — люди, вообще не употребляющие кофе;
3) возраст и количество испытуемых в этой группе должны быть такими же, как в остальных двух;
4) реакция на кофе у усталых и бодрых людей может различаться;
5) поэтому важно перед исследованием знать, был ли человек хорошо выспавшимся в момент исследования.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решила установить, какое количество бактерий из капсулы пробиотика (препарат, содержащий кишечных бактерий) выживает и оказывается в толстом кишечнике после приёма. Для этого она инкубировала капсулы пробиотика в желудочном соке и соке поджелудочной железы. После этого бактерии отделялись от содержимого сока центрифугированием и высевались на чашки Петри. Определялось количество колоний бактерий на чашке после выращивания. Результаты эксперимента заносились в таблицу.
| Инкубация | Среднее количество колоний на чашку Петри |
| 30 мин., желудочный сок | 291 |
| 30 мин., сок поджелудочной железы |
268 |
| 60 мин., желудочный сок | 241 |
| 60 мин., сок поджелудочной железы |
196 |
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? Почему важно инкубировать таблетки пробиотика во всех повторах при одной и той же температуре?
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — время инкубации ИЛИ жидкость, в которой пробиотик инкубировался; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) - количество колоний на чашке Петри (должны быть указаны обе переменные);
2) одна из таблеток должна инкубироваться в дистиллированной воде / физрастворе перед посевом на чашку Петри;
3) остальные параметры (время инкубации, температура и др.) необходимо оставить без изменений;
4) температура влияет на активность ферментов;
5) при разной температуре ферменты пищеварительных соков будут работать с разной скоростью, что не позволит достоверно установить зависимость от типа сока.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя четыре из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил установить зависимость активности фермента трипсина человека от различных факторов среды. Для этого он наливал в пробирки буфер с различным pH, добавлял фермент и полипептиды. Через 5 минут реакция останавливалась, и оценивалось количество оставшихся полипептидов качественной по реакции на пептидную связь. По результатам эксперимента был построен график.
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль*? При какой температуре стоит проводить реакцию в эксперименте для достижения оптимального результата?
*Отрицательный контроль — это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - pH буфера; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) — количество нерасщеплённого белка (должны быть указаны обе переменные),
2) в пробирку необходимо добавить буфер и полипептиды, но не добавлять фермент;
3) параметры инкубации (время выдержки, состав буфера и др.) необходимо оставить без изменений;
4) при 37 °С (36,6 °С) ИЛИ при любой температуре между 1 и 42 °С, но важно, чтобы она была одинаковая на протяжении всего эксперимента.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента ивыполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решила установить влияние антибиотика на рост бактерий кишечной палочки (Escherichia coli). Для этого она добавляла разные количества антибиотика гентамицина в питательную среду на чашки Петри и сеяла одинаковое количество бактерий. Бактерии выращивались в течение ночи в термостате. Подсчитывалось количество индивидуальных колоний бактерий на чашках. Результаты эксперимента приведены в таблице.
| Концентрация антибиотика, мкг/мл |
Среднее количество колоний на чашке |
| 1 | 213 |
| 2 | 79 |
| 3 | 22 |
| 4 | 7 |
| 5 | 3 |
| 6 | 0 |
| 15 | 0 |
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — концентрация антибиотика (гентамицина) в питательной среде; зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) — количество колоний бактерий на чашке Петри (должны быть указаны обе переменные);
2) необходимо посеять бактерии на чашку Петри без антибиотика в среде;
3) остальные параметры (время инкубации, температура и др.) необходимо оставить без изменений;
4) чашка с 15 мкг/мл антибиотика нужна, чтобы убедиться, что этот антибиотик действует на этот штамм бактерий (это положительный контроль); ИЛИ если бы на чашке с 15 мкг/мл выросли бактерии, это бы означало, что антибиотик не сработал и результатам на остальных чашках доверять нельзя (это положительный контроль).
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил исследовать изменения, происходящие с эритроцитами, помещёнными в растворы с разной концентрацией хлорида натрия. Перед началом эксперимента он выяснил, что концентрация хлорида натрия в плазме крови составляет 0,9 %. В рамках эксперимента он разделил кровь по двум сосудам, в каждый из которых добавил растворы NaCl с разной концентрацией в соотношении 1:1 (на 1 мл крови 1 мл раствора NaCl). По результатам наблюдений экспериментатор сделал рисунки эритроцитов А и Б.
Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая — независимой (задаваемой)? Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрииательньш контроль*? С какой целью необходимо такой контроль ставить?
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором, изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная — концентрациясоли в растворе (солёность), зависимая (изменяющаяся в результате эксперимента) — изменение формы (объёма) эритроцитов/изменение осмотического давления в эритроците (должны быть указаны обе переменные);
2) отрицательный контроль в данном эксперименте — это сосуд с концентрацией хлорида натрия 0,9 %;
3) остальные параметры (температура, кислотность и др.) необходимо оставить без изменений;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли именно изменение концентрации соли вызывает изменение формы эритроцита в данном эксперименте.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Экспериментатор решил установить, зависит ли мышечная сила кистей рук от пола человека. В эксперименте участвовали 50 юношей и 50 девушек 17 лет со сходными антропометрическими показателями (рост, вес). В эксперименте каждый испытуемый брал попеременно в правую и левую руку динамометр и, вытягивая руку горизонтально в сторону, сильно сжимал его в ладони.
Динамометр позволяет определить силу сжатия в килограммах. Измерение проводилось три раза с небольшой паузой для отдыха. Результаты фиксировались, и средние были внесены в таблицу.
| Участники эксперимента |
Средняя сила сжатия правой кисти, кг |
Средняя сила сжатия левой кисти, кг |
| Девушки | 44,8 | 42,5 |
| Юноши | 49,1 | 45,6 |
Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему экспериментатор измерял силу и правой, и левой кисти? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если взять для исследования участников разного возраста?
*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Элементы ответа:
1) нулевая гипотеза — сила кисти руки не зависит от пола испытуемых;
2) сила правой и левой кисти неодинакова;
3) может оказаться, что правые руки сильнее у представителей одного пола, а левой — у другого (для опровержения данного утверждения и нужно измерять обе кисти);
4) с возрастом меняется сила кисти руки, что не позволит в явном виде установить зависимость силы кисти от пола участников.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22 и 23.
Учёный провёл эксперимент со спортсменами-добровольцами, осуществлявшими подъём в гору в два этапа. У группы спортсменов трижды осуществляли забор крови: первый раз на высоте 300 м — до подъёма в горную деревню на высоту 2135 м над уровнем моря; второй раз — через три недели проживания там; третий раз — после второго этапа — восхождения на высоту 4050 м. В анализах оценивали количество эритроцитов во всех образцах крови (см. таблицу).
| Забор крови | Количество эритроцитов, млн/мм3 |
| Первый | 5,5 |
| Второй | 7,2 |
| Третий | 8,1 |
*Отрицательный контроль – это экспериментальный контроль, при котором изучаемый объект не подвергается экспериментальному воздействию.
Элементы ответа:
1) независимая (задаваемая экспериментатором) переменная - высотаа над уровнем моря; зависимая (изменяющаяся в зависимости от заданной) - количество эритроцитов в крови (должны быть указаны обе переменные);
2) необходимо измерять количество эритроцитов в крови у группы спортсменов, которые не совершают восхождение;
3) при этом уровень физической подготовки спортсменов из нулевой группы должен быть сходен с таковым у совершающих восхождение;
4) такой контроль позволяет установить, действительно ли рост концентрации эритроцитов в крови возникает из-за изменения высоты над уровнем моря в данном эксперименте.
|
Содержание верного ответа и указание по оцениванию |
Баллы |
|
Элементы ответа: |
|
|
Ответ включает в себя все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок |
3 |
|
Ответ включает в себя три из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
2 |
|
Ответ включает в себя два из названных выше элементов, которые не содержат биологических ошибок |
1 |
|
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла |
0 |
|
Максимальный балл |
3 |
