Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Типы морфологических адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Типы морфологических адаптаций |
Характеристики | Примеры |
| _____________________(А) | Контрастные пятна или полосы, имитирующие игру света-тени |
Бурундук, тигр |
| Предупреждающая окраска | _____________________(Б) | Клоп-солдатик, шмель |
| Мимикрия | Окраска незащищённых животных, подражающая окраске защищённых |
______________(В) |
Список элементов:
1) окраска и форма животного, имитирующие обьекты внешней среды
2) яркая окраска в сочетании с ядовитыми железами
3) незаметные на фоне среды окраска и форма животных
4) божья коровка и оса
5) заяц-беляк и заяц-русак
6) муха осовидка и бабочка стеклянница
7) сплошная окраска
8) расчленяющая окраска
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Типы адаптаций». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Тип адаптации | Характеристика | Примеры |
| ___________(А) | Яркая окраска в сочетании с ядовитыми или пахучими железами |
Клоп-солдатик, шмель |
| Расчленяющая окраска | ____________(Б) | Бурундук, тигр |
| Маскировка | Окраска и форма животных, делающие их незаметными на фоне окружающей среды |
___________(В) |
Список элементов:
1) окраска животного, имитирующая игру света и тени
2) муха-осовидка, бабочка-стеклянница
3) подражание менее защищённых животных более защищённым
4) предостерегающая
5) божья коровка, оса
6) рыба-игла, палочник
7) скрадывающая
8) мимикрия
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите график «Форма естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Форма естественного отбора | Характеристика формы отбора | Пример, её иллюстрирующий |
| _______________(А) | _______________(Б) | _______________(В) |
Список элементов:
1) поддержание среднего значения признака
2) стабилизирующий
3) формирование новых приспособлений к изменившимся условиям среды
4) формирование популяций мышей, устойчивых к определенному яду
5) существование реликтовых форм растений
6) дизруптивный
7) сохранение организмов с двумя крайними отклонениями от среднего значения признака
8) движущий
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Типы приспособлений организмов». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Приспособления | Характеристика | Функция |
| Морфологические | ________________(Б) | Панцири черепах, колючки растений |
| ___________(А) | Обеспечивают устойчивость организмов к влиянию абиотических факторов |
Откладывание подкожного слоя жира у северных животных |
| Поведенческие | Характерно для животных с высокоразвитой нервной системой |
___________________(В) |
Список элементов:
1) экологические
2) появление в потомстве организмов альбиносов
3) различные виды окраски, маскировки и средств пассивной защиты
4) физиологические
5) избегание неблагоприятных условий среды
6) брачное поведение, выкармливание потомства
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите график «Форма естественного отбора». Определите форму естественного отбора, её характеристику и пример, иллюстрирующий эту форму отбора. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Форма естественного отбора |
Характеристика формы отбора |
Пример, иллюстрирующий форму отбора |
| _____________(А) | _____________(Б) | _____________(В) |
Список элементов:
1) движущий
2) сохраняет формы с крайними значениями признака
3) стабилизирующий
4) сохранение до настоящего времени древних кистепёрых рыб — латимерий
5) дизруптивный
6) направлен на установление в популяции среднего значения признака
7) формирование двух надвидов: погремка большого раннеспелого и погремка большого позднеспелого
8) действует только в постоянных условиях среды
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Адаптация у животных». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Типы приспособлений | Характеристики | Примеры животных |
| ______________(А) | Сочетание светлых и тёмных полос в окраске животного |
Амурский тигр |
| Маскировка | ______________(Б) | Палочник уссурийский |
| Предупреждающая окраска |
Окраска животного контрастирует с фоном окружающей среды |
______________(В) |
Список элементов:
1) окраска и форма животного делают его похожим на предметы окружающей среды
2) мимикрия
3) расчленяющая окраска
4) колорадский жук
5) бабочка капустница
6) саванная зебра
7) схожесть окраски и формы у менее защищённого и более защищённого животного
8) пассивная защита
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Пути эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Пути эволюции | Характеристики | Примеры |
| ____________(А) | Повышение общего уровня организации организмов |
Четырёхкамерное сердце у птиц и млекопитающих |
| Идиоадаптация | Частные приспособления к условиям среды |
____________(В) |
| Общая дегенерация | ____________(Б) | Отсутствие корней у паразитических растений |
Список элементов:
1) конвергенция
2) формирование яйца с яйцевыми оболочками
3) появление пятипалой конечности
4) расхождение признаков внутри класса
5) биологический прогресс
6) ароморфоз
7) упрощение строения организмов
8) разнообразие ротовых аппаратов у насекомых
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Виды естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Вид отбора | Характеристика | Пример |
| ____________(А) | Давлению подвергаются особи со средним значением признака |
Образование двух рас погремка с разными сроками цветения на сенокосных лугах |
| Движущий | __________________(Б) | Постепенное увеличение длины шеи у жирафов в ряду поколений |
| Стабилизирующий | Давлению подвергаются особи с проявлением признака, отклоняющимся от среднего значения |
_________________(В) |
Список элементов:
1) появление белой крысы в популяции серых крыс
2) формирование различных форм клюва у галапагосских вьюрков
3) формирование определённой толщины панциря у черепах
4) разрывающий
5) элиминирующий
6) давлению подвергаются особи с одним из крайних проявлений признака
7) давлению подвергаются самые крупные особи
8) под наибольшим давлением оказываются особи с самым выраженным и средним проявлением признака
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
