Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с косвенной речью
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Андрей Иванович, пожилой геолог, повёл себя достойно, поделившись едой с Валерием, который некогда предал их группу и проявил эгоизм.
2) Четвертак, вздохнув, погрела озябшие на холоде ладони и несмело спросила у старшины, как же мне без сапога дальше идти.
3) Наконец мужчина встал с дивана, подошел к шкафу и, отперев его, нажал на секретную пружину, чтобы выдвинулся треугольный ящик, хранивший шкатулку, украшенную в китайском стиле.
4) Статьи не раз появлялись в печати, авторы которых пытаются доказать, что жизнь на Марсе существует.
5) В 2013 году Миссисипи официально ратифицировало 13-ю поправку к Конституции, отменяющую рабство.
6) Рисуя картину маслом, холст должен быть качественно загрунтован, чтобы цвета оставались яркими и насыщенными.
7) Цветаева, страдающая без своего читателя, говорила, что в Маяковском она увидела «первого в мире поэта масс».
8) Газета «Правда» была основным ежедневным печатным средством массовой информации КПСС и наиболее влиятельным изданием в СССР.
9) В ответ на замечание Павла Петровича он недовольно произнёс: «Я имею полное право действовать сообразно своих интересов, и никто не сможет мне этого запретить!»
(Задание составлено преподавателями Школково)
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
2) Четвертак, вздохнув, погрела озябшие на холоде ладони и несмело спросила у старшины, как же мне без сапога дальше идти. — неправильное построение предложения с косвенной речью (смешение косвенной и прямой речи недопустимо; непонятно, на кого указывает местоимение «мне»). Верный вариант (косвенная речь): Четвертак, вздохнув, погрела озябшие на холоде ладони и несмело спросила у старшины, как ей без сапога дальше идти.
4) Статьи не раз появлялись в печати, авторы которых пытаются доказать, что жизнь на Марсе существует. — ошибка в построении сложного предложения (придаточное предложение «авторы которых пытаются доказать» относится к слову «статьи» и должно стоять рядом с ним). Верный вариант: В печати не раз появлялись статьи, авторы которых пытаются доказать, что жизнь на Марсе существует.
5) В 2013 году Миссисипи официально ратифицировало 13-ю поправку к Конституции, отменяющую рабство. — нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Миссисипи – неизменяемое имя собственное, поэтому сказуемое необходимо согласовывать с родовым понятием, в данном случае – «штат» (мужской род); в предложении же сказуемое стоит в среднем роде – «ратифицировало»). Верный вариант: В 2013 году Миссисипи официально ратифицировал 13-ю поправку к Конституции, отменяющую рабство.
6) Рисуя картину маслом, холст должен быть качественно загрунтован, чтобы цвета оставались яркими и насыщенными. — неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (подлежащее «холст» не может выполнять добавочное действие, выраженное деепричастным оборотом «рисуя картину маслом»; в страдательных конструкциях («холст должен быть загрунтован») деепричастный оборот использовать не рекомендовано в принципе). Один из верных вариантов: Рисуя картину маслом, художник обычно проверяет, качественно ли загрунтован холст, потому что важно, чтобы цвета оставались яркими и насыщенными.
9) В ответ на замечание Павла Петровича он недовольно произнёс: «Я имею полное право действовать сообразно своих интересов, и никто не сможет мне этого запретить!» — неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом (производный предлог «сообразно» употребляется с существительным в дательном падеже (кому? чему?) – своИМ интересАМ). Верный вариант: В ответ на замечание Павла Петровича он недовольно произнёс: «Я имею полное право действовать сообразно своИМ интересАМ, и никто не сможет мне этого запретить!»
Специальные программы
Программа
лояльности v2.0
Приглашай друзей в Школково и получай вознаграждение до 10%!
Крути рулетку
и выигрывай призы!
Крути рулетку и покупай курсы со скидкой, которая привязывается к вашему аккаунту.
Бесплатное обучение
в Школково
Для детей ДНР, ЛНР, Херсонской, Запорожской, Белгородской, Брянской областей, а также школьникам, находящимся в пунктах временного размещения Крыма обучение на платформе бесплатное.
Налоговые вычеты
Узнай, как получить налоговый вычет при оплате обучения в «Школково».
Специальное предложение
для учителей
Бесплатный доступ к любому курсу подготовки к ЕГЭ или олимпиадам от «Школково». Мы с вами делаем общее и важное дело, а потому для нас очень значимо быть чем-то полезными для учителей по всей России!
Вернём деньги за курс
за твою сотку на ЕГЭ
Сдать экзамен на сотку и получить обратно деньги за подготовку теперь вполне реально!
