Диод – это устройство, которое в одну сторону пропускает ток, в обратном направлении нет.

Ток в цепи идет от ”+” источника к ”-”. В первом случае, когда ключ замкнут в положении 1 Д2 открыт, Д1 закрыт Лампа Л2 горит, Л1 не горит.

Закон Ома для полной цепи в этом случае

где – сопротивление лампы.
Во втором случае, когда ключ замкнут в положении 2, ток будет протекать в обратном направлении, поэтому Д2 будет закрыт, Д1 открыт, лампа Д1 теперь будет гореть, а Л2 – нет.

Закон Ома в этом случае

Так как лампы одинаковые, то накал лампы определяется мощностью, выделяемой на лампе. Из закона Джоуля-Ленца мощность на лампе . Так как , то , т.е. накал на лампе Л1 во втором случае больше, чем накал на лампе Л2 в первом.

3 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Приведено полное правильное решение, включающее правильный ответ (в данном случае: сказано в каком случае накал больше) и исчерпывающие верные рассуждения с прямым указанием наблюдаемых явлений и законов (в данном случае: описана работа диода. Сказано в каком направлении протекает ток в цепи при различных положениях ключа. Записан закон Ома для полной цепи. Сказано что накал лампы зависит от мощности, выделяющейся на лампе. Записана формула мощности)

2 балла ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Дан правильный ответ, и приведено объяснение, но в решении имеются один или несколько из следующих недостатков. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений, свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения. (Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством, явлением, определением и т.п.)

I) Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но в них содержится один логический недочёт.

II) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения (не зачёркнуты; не заключены в скобки, рамку и т.п.).

III) В решении имеется неточность в указании на одно из физических явлений, свойств, определений, законов (формул), необходимых для полного верного объяснения.

IV) При неверном построении или отсутствии рисунка и (или) графика за задачу ставится 2 балла.

1 балл ставится за задачу если:

_________________________________________________________________________________________________________________
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев.

Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нём не указаны два явления или физических закона, необходимых для полного верного объяснения.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца.

Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки.

Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные рассуждения, направленные на решение задачи.

Во всех остальных случаях за задачу выставляется 0 баллов.