Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Каковы особенности жизнедеятельности грибов?
Элементы ответа:
1) грибы - гетеротрофные организмы (сапротрофы, паразиты, симбионты);
2) всасывают растворенные питательные вещества всей поверхностью тела;
3) размножаются половым путем и бесполым (спорами, грибницей, почкованием);
4) непрерывно растут.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
По каким признакам можно отличить растительную клетку от грибной? Приведите не менее 3-х отличий.
Элементы ответа:
1) в растительной клетке имеются пластиды, а в грибной они отсутствуют;
2) в оболочке растительной клетки содержится целлюлоза, а в грибной – хитин;
3) запасным углеводом в растительной клетке является крахмал, а в грибной – гликоген.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Какие признаки характерны для царства грибов? Укажите не менее четырёх признаков.
Элементы ответа:
1) ведут прикреплённый образ жизни;
2) имеют клеточную стенку, содержащую хитин;
3) размножаются спорами;
4) не имеют органы и ткани, тело образовано мицелием;
5) всасывают воду и питательные вещества всей поверхностью тела.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В чём проявляется сходство представителей царств Грибы и Животные? Приведите не менее четырёх признаков.
Элементы ответа:
1) гетеротрофный тип питания;
2) наличие хитина в клеточной стенке грибов и покровах некоторых животных;
3) запасное питательное вещество – гликоген;
4) в процессе обмена веществ образуют мочевину;
5) отсутствие пластид.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В чём сходство строения и жизнедеятельности растений и грибов? Укажите не менее четырёх признаков
Элементы ответа:
1) имеют клеточное строение, плотную клеточную стенку;
2) ведут прикреплённый или малоподвижный образ жизни;
3) растут в течение всей жизни (неограниченный рост);
4) поглощают вещества из окружающей среды путём всасывания;
5) размножаются половым и бесполым способами (спорами и др.).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Почему систематики выделяют грибы в особое царство органического мира?
Элементы ответа:
1) грибы нельзя отнести к растениям, так как в их клетках нет хлорофилла и хлоропластов;
2) грибы нельзя отнести к животным, так как они всасывают питательные вещества всей поверхностью тела, а не заглатывают в виде пищевых комочков;
3) в отличие от животных грибы растут в течение всей жизни;
4) их тело состоит из тонких ветвящихся нитей – гифов, образующих мицелий, или грибницу;
5) клетки мицелия запасают углеводы в виде гликогена.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
К каким последствиям может привести исчезновение грибов в биоценозе?
Элементы ответа:
1) снизится интенсивность разложения органических остатков в почве и их минерализация;
2) увеличится численность больных растений, которая отчасти регулируется грибами-паразитами;
3) нарушится поступление минеральных растворов к деревьям, живущим в симбиозе с грибами;
4) изменятся пищевые сети, т. к. грибы являются их важным звеном.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Дайте характеристику царству Грибы
Элементы ответа:
1) грибы — одноклеточные и многоклеточные эукариотические организмы;
2) в клеточной стенке содержится хитин;
3) запасной углевод — гликоген;
4) размножаются вегетативным, бесполым и половым способами;
6) в экосистемах выполняют функции редуцентов: паразитические грибы являются регуляторами численности видов-хозяев, многие грибы в симбиозе с растениями обеспечивают им дополнительное минеральное питание и т. д.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Почему через некоторое время белая плесень, образованная мукором, чернеет?
Элементы ответа:
1) до созревания спор плесень остаётся белой;
2) почернение плесени вызвано созреванием спор.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Назовите особенности строения и питания лишайников и укажите их роль в природе. Ответ поясните.
Элементы этвета:
1) лишайники – комплексные (симбиотические) организмы, состоящие из гриба и цианобактерий или водорослей;
2) гифы гриба обеспечивают организм минеральными солями и водой, а водоросли и цианобактерии синтезируют на свету органические вещества;
3) роль лишайников в природе: участие в образовании почвы, пионеры заселения неблагоприятных мест обитания, звено в цепи питания экосистемы.