Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проаналиизируйте таблицу "Нейроны рефлекторной дуги". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Тип нейронов | Местоположение тел нейронов | Функция |
| Двигательный | Передние рога спинного мозга | _______________ (В) |
| Чувствительный | _______________ (Б) | Передача нервного импульса от рецепторов в ЦНС |
| _______________(А) | Серое вещество спинного мозга | Передача нервного импульса от чувствительного нейрона к двигательному |
Список элементов:
1) моторный
2) задние рога спинного мозга
3) рецептор
4) нервный узел
5) белое вещество спинного мозга
6) передача нервного импульса между нейронами в ЦНС
7) передача нервного импульса от ЦНС к рабочему органу
8) вставочный
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Образование мочи у человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Структура почки | Процесс | Результат процесса |
| Капсула нефрона | ________________(Б) | Образование первичной мочи |
| Извитой каналец | Реабсорбция | ________________(В) |
| ________________(А) | Поступление мочи | Отведение мочи в мочеточник |
Список элементов:
1) образование вторичной мочи
2) фильтрация крови
3) образование плазмы
4) выведение мочи в мочевой пузырь
5) почечная вена
6) капиллярный клубочек
7) почечная лоханка
8) корковое вещество
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением сенсорной системы (анализатора) человека и определите структуры, соответствующие ее отделам. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Периферический отдел | Проводниковый отдел | Центральный отдел |
| _________________(А) | _________________(Б) | _________________(В) |
Список элементов:
1) обонятельный нерв
2) преддверно-улитковый нерв
3) затылочная доля коры
4) теменная доля коры
5) кортиев орган
6) височная доля коры
7) обонятельные рецепторы
8) слуховые косточки
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением правой половины сердца человека и заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Фаза сердечного цикла | Продолжительность | Движение крови |
| ________________(А) | ________________(Б) | ________________(В) |
Список элементов:
1) из желудочка в артерию
2) 0,8 с
3) систола желудочка
4) 0,3 с
5) 0,1 с
6) из вены в предсердие
7) систола предсердия
8) из предсердия в желудочек
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Отдел пищеварительной системы | Фермент | Среда |
| Ротовая полость | Мальтаза | _______________(В) |
| _______________(А) | Пепсин | Кислая |
| Двенадцатиперстная кишка | _______________(Б) | Слабощелочная |
Список элементов:
1) липаза
2) пищевод
3) желудок
4) толстая кишка
5) кислая
6) слабощелочная
7) нейтральная
8) лизоцим
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображение процесса, происходящего в крови человека. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Название процесса | Значение для организма человека | Тип клеток крови |
| ______________(А) | ______________(Б) | ______________(В) |
Список элементов:
1) фагоцитоз
2) пиноцитоз
3) экзоцитоз
4) эритроциты
5) лейкоциты
6) питание организма
7) защита организма
8) транспорт веществ
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу "Нарушение деятельности эндокринных желез у человека". Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из приведенного списка.
| Железы | Заболевание, вызванное гиперфункцией | Заболевание, вызванное гипофункцией |
| Гипофиз | __________________(Б) | Карликовость |
| Поджелудочная железа | Гипогликемия | __________________(В) |
| __________________(А) | Базедова болезнь | Микседема |
Список элементов:
1) надпочечники
2) печень
3) щитовидная железа
4) кретинизм
5) акромегалия
6) рахит
7) цинга
8) сахарный диабет
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Нарушение деятельности эндокринных желёз». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Железа (-ы) и её(их) гормон | Гиперфункция | Гипофункция |
| _________________(А) | Базедова болезнь | Микседема у взрослых, кретинизм у детей |
| Поджелудочная железа, инсулин | Гипогликемия (снижение уровня глюкозы в крови) | _________________(В) |
| Гипофиз, гормон роста (соматотропин) | _________________(Б) | Карликовость (задержка роста при нормальном умственном развитии) |
Список элементов:
1) надпочечники, адреналин
2) сахарный диабет, диабетическая кома
3) повышение обмена веществ и возбудимости нервной системы
4) акромегалия у взрослых, гигантизм у детей
5) снижение обмена веществ
6) щитовидная железа, тироксин
7) паращитовидные железы, паратгормон
8) учащённое сердцебиение, нарушение сна
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок — карикатуру Х. Бидструпа «Темперамент». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и характеристики, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие термины и характеристику из предложенного списка.
| Тип темперамента человека, обозначенного вопросительным знаком | Тип нервной системы | Характеристика нервных процессов |
| _________________(А) | _________________(Б) | _________________(В) |
Список терминов и характеристик:
1) неуравновешенный с преобладанием возбуждения над торможением
2) флегматик
3) сильный тип
4) сангвиник
5) уравновешенный с большой подвижностью нервных процессов
6) холерик
7) слабый тип
8) меланхолик
Верные варианты: А- холерик, Б- сильный тип, В- неуравновешенный с преобладанием возбуждения над торможением.
Варианты для пункта А: флегматик спокойно реагирует на неудачи, бурной реакции не проявляет; сангвиник реагирует на ситуации весело, переводит все в шутку; холерик реагирует импульсивно, часто гневно; меланхолик реагирует на ситуации спокойно, но часто воспринимает их с грустью.
Варианты для пункта Б: сильные типы- холерик, сангвиник, флегматик, слабый тип-меланхолик.
Варианты для пункта В: холерик- неуравновешенный с преобладанием возбуждения над торможением; уравновешенный с большой подвижностью нервных процессов - сангвиник.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Железы внутренней секреции человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Железа | Гормон | Функция |
| Эпифиз | мелатонин | ____________(В) |
| ____________(А) | тироксин | регуляция обмена веществ |
| Надпочечник | ____________(Б) | стрессовая реакция |
Список элементов
1) глюкагон
2) адреналин
3) тестостерон
4) гипофиз
5) щитовидная
6) регуляция суточных ритмов
7) усиление реабсорбции воды в почках
8) понижение уровня глюкозы в крови
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Мышечные ткани человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
| Вид ткани | Описание | Расположение в организме |
| поперечнополосатая скелетная | вытянутые волокна с поперечной исчерченностью | ____________(В) |
| ____________(А) | одноядерные веретеновидные клетки | стенки органов |
| поперечнополосатая сердечная | ____________(Б) | миокард |
Список элементов
1) железистая
2) гладкая
3) волокнистая
4) прикрепляются к костям
5) связаны с эпителием внутренних органов
6) клетки соединяются вставочными дисками
7) безъядерные кардиомиоциты
8) вытянутые волокна без чёткой внутренней структуры
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите фотографию эритроцитов человека и определите место образования клеток, особенности строения и их функцию. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Место образования | Особенности строения | Функция |
| _____________ (А) | _____________ (Б) | _____________ (В) |
Список элементов:
1) печень
2) красный костный мозг
3) безъядерные, форма непостоянная
4) защитная
5) транспорт газов
6) селезенка
7) безъядерные, в форме двояковогнутого диска
8) транспорт питательных веществ
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Иммунитет». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Признаки для сравнения | Естественный активный | Искусственный активный |
| Чем обусловлена невосприимчивость к инфекционному заболеванию | _____________ (А) | Введение в организм вакцины |
| Стойкость | Стойкий | _____________ (Б) |
| Пример | _____________ (В) | Прививка против туберкулеза |
Список элементов:
1) получение готовых антител
2) перенесение заболевания
3) передается по наследству
4) стойкий, может сохраняться годами
5) лечение дифтерии
6) человек переболел ветряной оспой
7) нестойкий, сохраняется 4-6 недель
8) введение в организм лечебной сыворотки
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением головного мозга человека и определите, какой отдел обозначен буквой А, особенности проводниковой и рефлекторной функций этого отдела головного мозга. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Отдел головного мозга | Проводниковая функция | Рефлекторная функция |
| _______________ (А) | _______________ (Б) | _______________ (В) |
Список элементов:
1) мозжечок
2) проведение импульсов из спинного мозга в вышележащие отделы и обратно
3) координация движений, движение глазных яблок, сокращение мимических мышц
4) задний мозг
5) проведение импульсов из продолговатого мозга в вышележащие отделы и обратно
6) дыхание, работа сердца, тонус сосудов, пищеварительные и защитные рефлексы
7) продолговатый мозг
8) варолиев мост
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Железы». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Железа | Гормон | Функция |
| Поджелудочная железа | Инсулин | ______________ (А) |
| Надпочечники | ______________ (Б) | Повышение артериального давления, усиление работы сердца, расширение просвета бронхов |
| ______________ (В) | Гормон роста | Усиливает выработку белков на рибосомах, стимулирует рост клеток |
Список элементов:
1) тироксин
2) стимулирует усвоение глюкозы тканями
3) щитовидная железа
4) гипофиз
5) регулирует процессы окисления и обмен веществ
6) адреналин
7) тестостерон
8) регулирует сперматогенез
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Пищеварение». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Орган пищеварительной системы | Фермент | Функция |
| Ротовая полость (слюна) | Амилаза | ____________ (А) |
| Желудок | ____________ (Б) | Расщепляет белки до полипептидов |
| ____________ (В) | Трипсин | Расщепляет белки и полипептиды до аминокислот |
Список элементов:
1) пепсин
2) желчь
3) кишечник
4) смачивает пищу
5) расщепляет крахмал с образованием низкомолекулярных полисахаридов
6) поджелудочная железа
7) расщепляет липиды до жирных кислот и глицерина
8) липаза
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок с изображением головного мозга человека и определите, какой отдел обозначен буквой В, особенности проводниковой и рефлекторной функций этого отдела головного мозга. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Отдел головного мозга | Проводниковая функция | Рефлекторная функция |
| _______________ (А) | _______________ (Б) | _______________ (В) |
Список элементов:
1) мозжечок
2) проведение импульсов из спинного мозга в вышележащие отделы и обратно
3) координация движений, движение глазных яблок, сокращение мимических мышц
4) задний мозг
5) получение информации (импульсов) от ниже- и вышележащих отделов, органов чувств
6) координация движений, равновесие, мышечный тонус
7) продолговатый мозг
8) варолиев мост
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Рассмотрите рисунок и определите, какой процесс на нем изображен, кто открыл этот процесс и каково его биологическое значение. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Название процесса | Процесс открыл | Биологическое значение |
| ____________ (А) | ____________ (Б) | ____________ (В) |
Список элементов:
1) И. И. Мечников
2) обеспечивает гуморальный иммунитет
3) П. Эрлих
4) фагоцитоз
5) Л. Пастер
6) пиноцитоз
7) обеспечивает клеточный иммунитет
8) выработка антител
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Строение кожи». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Слой кожи | Структуры (компоненты) | Функции |
| _____________ (А) | Пигмент меланин | _____________ (Б) |
| Дерма | ______________ (В) | Терморегуляция, выделение |
Список элементов:
1) эпидермис
2) кровеносные сосуды
3) гиподерма
4) сальные железы
5) энергетическая
6) защита от ультрафиолетового излучения
7) эпителий
8) потовые железы
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Различия в строении человека и человекообразных обезьян». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
| Часть тела | Морфологические признаки | |
| Человек | Человекообразные обезьяны | |
| Череп, головной мозг | Преобладает мозговой отдел черепа, отсутствуют надбровные дуги, имеется подбородочный выступ, объем мозга 1800 см3 | ____________(А) |
| ____________ (Б) | S-образная форма,наличие четырех изгибов | Изгибы отсутствуют |
| Конечности, стопа | ______________ (В) | Длинные передние конечности хватательного типа, стопа плоская, свод отсутствует |
Список элементов:
1) преобладает лицевой отдел черепа, имеются сплошные надбровные дуги, отсутствует подбородочный выступ, объем мозга около 700 см3
2) руки длиннее ног, большой палец стопы противопоставлен остальным, имеется свод стопы
3) грудная клетка
4) шейный и поясничный отделы позвоночника
5) преобладает лицевой отдел черепа, имеются надбровные дуги, подбородочный выступ развит слабо, объем мозга около 1100 см3
6) грудной и крестцовый отделы позвоночника
7) ноги длиннее рук, большой палец кисти противопоставлен остальным, стопа сводчатая
8) позвоночник
