Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и типами органов: к каждой позиции данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ТИПЫ ОРГАНОВ |
| А) колючки барбариса и шипы розы | 1) гомологичные |
| Б) жабры головастика и креветки | 2) аналогичные |
| В) передние конечности лошади и кита | |
| Г) раковина двустворчатых моллюсков и раковинных амеб | |
| Д) стебель тыквы и клубень картофеля | |
| Е) колющий ротовой аппарат клопа и грызущий термита |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между научными открытиями и учёными: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| НАУЧНОЕ ОТКРЫТИЕ | УЧЁНЫЙ |
| А) идея о борьбе за существование в результате ограниченности ресурсов | 1) Ж.-Б. Ламарк |
| Б) теория об упражнении и неупражнении органов | 2) Ч. Дарвин |
| В) концепция биологического прогресса и биологического регресса | 3) А.Н. Северцов |
| Г) выявление естественного отбора как основной движущей силы эволюции | |
| Д) учение об ароморфозах | |
| Е) принцип градации |
1. Ж.-Б. Ламарк: Б) теория об упражнении и неупражнении органов; Е) принцип градации.
2. Ч. Дарвин: А) идея о борьбе за существование в результате ограниченности ресурсов; Г) выявление естественного отбора как основной движущей силы эволюции.
3. А.Н. Северцов: В) концепция биологического прогресса и биологического регресса; Д) учение об ароморфозах.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
| А) остаток третьего века у человека | 1) рудименты |
| Б) остаток пояса задних конечностей у питонов | 2) атавизмы |
| В) хвост у человека | |
| Г) недоразвитые второй и четвёртый пальцы в конечности у лошади | |
| Д) развитая шерсть у китообразных | |
| Е) многососковость у человека |
Рудименты- органы, утратившие своё основное значение в процессе эволюционного развития:
А) остаток третьего века у человека
Б) остаток пояса задних конечностей у питонов
Г) недоразвитые второй и четвёртый пальцы в конечности у лошади
Атавизмы- появление у отдельных организмов данного вида признаков, свойственных отдалённым предкам, но отсутствующих у ближайших, то есть утраченных в ходе эволюции:
В) хвост у человека
Д) развитая шерсть у китообразных
Е) многососковость у человека
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции, к которому этот пример относят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕР | ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
| А) окаменелости | 1) палеонтологические |
| Б) сходство зародышей птиц и пресмыкающихся | 2) эмбриологические |
| B) отпечаток археоптерикса | |
| Г) наличие переходных форм | |
| Д) развитие зародыша из зиготы | |
| E) последовательность закладки органов в онтогенезе |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примером и типом доказательств эволюции животного мира, который он иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕР | ТИП ДОКАЗАТЕЛЬСТВ |
| А) филогенетический ряд лошади | 1) палеонтологические |
| Б) наличие копчика в скелете человека | 2) сравнительно-анатомические |
| В) перо птицы и чешуя ящерицы | |
| Г) отпечатки археоптерикса | |
| Д) многососковость у человека |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между признаком доказательства эволюции и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАК | ВИД |
| А) развитие организма из оплодотворённой яйцеклетки | 1) эмбриологические |
| Б) ископаемые остатки вымерших организмов | 2) палеонтологические |
| В) сходство зародышей позвоночных животных - свидетельство их родства | |
| Г) филогенетические ряды ископаемых позвоночных животных |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между факторами и результатами, и примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ФАКТОРЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ |
| А) дрейф генов | 1) факторы эволюции |
| Б) популяционные волны | 2) результаты эволюции |
| В) усложнение организации | |
| Г) многообразие видов | |
| Д) мутации | |
| Е) приспособления организмов |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
| А) рудименты третьего века у человека | 1) сравнительно-анатомические |
| Б) закладка жаберных щелей у зародыша человека | 2) эмбриологические |
| В) гомологичные органы- крыло птицы и ласты кита | |
| Г) образование вторичного рта в стадии развития хордового животного | |
| Д) сходство начальных этапов онтогенеза позвоночных животных | |
| Е) единый план строения конечностей наземных позвоночных |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
| А) онтогенез человека начинается с зиготы | 1) эмбриологические |
| Б) ласты дельфина и передние ласты пингвина — гомологичные органы | 2) сравнительно-анатомические |
| В) рудименты тазового пояса кита и конечностей питона | |
| Г) наличие жаберных щелей у зародыша млекопитающего | |
| Д) стадия бластулы в онтогенезе позвоночных | |
| Е) наличие существующих переходных форм организмов |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
| А) складка мигательной перепонки (остаток третьего века) | 1) атавизмы |
| Б) копчик | 2) рудименты |
| В) многососковость | |
| Г) густой волосяной покров на теле | |
| Д) аппендикс | |
| Е) наличие хвоста |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
| А) крылья бабочки и птицы | 1) сравнительно-анатомические |
| Б) уникальность флоры и фауны Австралии | 2) биогеографические |
| В) закладка хвостовых позвонков у человека на ранних стадиях развития | 3) эмбриологические |
| Г) гомологичные органы | |
| Д) существующие переходные формы | |
| Е) развитие хорды у личинок рыб |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ |
| А) филогенетические ряды лошади | 1) палеонтологические |
| Б) рудименты | 2) сравнительно-анатомические |
| В) многососковость | |
| Г) насекомые внутри янтаря | |
| Д) археоптерикс | |
| Е) сходство позвоночника у пресмыкающихся и млекопитающих |
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Установите соответствие между примерами и видами адаптаций организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ВИДЫ АДАПТАЦИЙ ОРГАНИЗМОВ |
| А) имитация смерти некоторыми животными в случае опасности | 1) поведенческая |
| Б) острые клыки и хищные зубы у семейства кошачьих для удержания и разрыва добычи | 2) физиологическая |
| В) выслеживание хищником жертвы | 3) анатомо-морфологическая |
| Г) твердый панцирь у черепах для защиты от хищников | |
| Д) выработка клейкой жидкости листьями росянки для переваривания насекомых | |
| Е) запасание бурого жира сурками при уходе в спячку |
