Ошибка.
Попробуйте повторить позже
B стране Z массовое производство уступает место мелкосерийному, товар выпускается малыми партиями. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна начала развиваться как общество постиндустриального типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Наряду с промышленностью развивается сельское хозяйство.
2) Преобладают семьи патриархального типа.
3) Снижается уровень социальной мобильности.
4) В структуре экономики увеличивается доля сферы услуг.
5) Большое внимание уделяется развитию инновационной экономики.
6) Главным фактором производства становятся знания и информация.
1) Наряду с промышленностью развивается сельское хозяйство. - нет, неверно, это не характерно для постиндустриального общества
2) Преобладают семьи патриархального типа.- нет, неверно, это не характерно для постиндустриального общества
3) Снижается уровень социальной мобильности. - нет, неверно, это не характерно для постиндустриального общества
4) В структуре экономики увеличивается доля сферы услуг. - да, верно, это признак постиндустриального общества
5) Большое внимание уделяется развитию инновационной экономики.- да, верно, это признак постиндустриального общества
6) Главным фактором производства становятся знания и информация.- да, верно, это признак постиндустриального общества
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Ученик 11 класса Степан готовится к экзаменам. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели деятельности Степана и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) поступление в вуз
2) проведение экзамена
3) консультации педагогов
4) решение задач, выполнение упражнений
5) получение высокого балла
6) чтение учебников, справочной литературы
1) поступление в вуз - да, верно, это цели
2) проведение экзамена - нет, неверно, это средство достижения
3) консультации педагогов - нет, неверно, это средство достижения
4) решение задач, выполнение упражнений - нет, неверно это средство достижения
5) получение высокого балла - да, верно, это цель
6) чтение учебников, справочной литературы - нет, неверно, это средство достижения
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) расширение применения технологий, сберегающих здоровье
2) акцент на нравственном воспитании учеников
3) сокращение количества учебных предметов
4) увеличение времени изучения естественных наук
5) ориентация на интересы и склонности ученика 6) компьютеризация образовательного процесса
1) расширение применения технологий, сберегающих здоровье - да, верно, это относится к гуманизации
2) акцент на нравственном воспитании учеников - да, верно, это относится к гуманизации
3) сокращение количества учебных предметов - нет, неверно,это не относится к гуманизации
4) увеличение времени изучения естественных наук - нет, неверно, это не относится к гуманизации
5) ориентация на интересы и склонности ученика 6) компьютеризация образовательного процесса - да, верно, это относится к гуманизации
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В художественном произведении N присутствует национальный колорит. Какие признаки позволят сделать вывод о том, что произведение N относится к массовой культуре? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. У этого произведения неизвестный автор.
2. Оно передаётся от поколения к поколению;
3. eгo создатели имели цель получить хорошую прибыль.
4. Его исполняют по радио профессиональные актёры.
5. Оно носит развлекательный характер.
6. Оно имеет сложное содержание.
1. У этого произведения неизвестный автор — нет, неверно
2. Оно передаётся от поколения к поколению — нет, неверно
3. Егo создатели имели цель получить хорошую прибыль — да, верно
4. Его исполняют по радио профессиональные актёры — нет, неверно
5. Оно носит развлекательный характер — да, верно
6. Оно имеет сложное содержание — нет, неверно
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Известный писатель сочинил философское эссе, где дал весьма субъективную, индивидуально-творческую, совершенно непривычную интерпретацию событий недавнего прошлого. Найдите в приведённом ниже списке характеристики свойственные данному типу культуры, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Отражение в произведении авторской индивидуальности.
2. Оригинальность формы и (или) содержания.
3. Ярко выраженный коммерческий характер.
4. Необходимость специальной подготовки читателя.
5. Сложность содержания.
6. Ориентация на запросы широкого круга потребителей.
1. Отражение в произведении авторской индивидуальности — да, верно.
2. Оригинальность формы и (или) содержания — да, верно.
3. Ярко выраженный коммерческий характер — нет, неверно.
4. Необходимость специальной подготовки читателя — да, верно.
5. Сложность содержания — да, верно.
6. Ориентация на запросы широкого круга потребителей — нет, неверно.
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Группа астрономов-любителей разработала свою теорию происхождения Вселенной. Профессиональные астрономы не признали эту теорию научной. Какие из приведённых ниже оснований могли стать причиной такой профессиональной оценки? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Теорию разработали любители.
2. Теория не подтверждается практикой.
3. Выводы разработчиков нелогичны.
4. Теория опровергает принятые в науке представления.
5. Основные положения теории не обоснованы.
6. Разработчики теории рассматривают участие сверхъестественных сил.
1. Теорию разработали любители — нет, неверно, любители могут разрабатывать верные теории.
2. Теория не подтверждается практикой — нет, неверно, некоторые научные знания возможно обосновать только теоретически.
3. Выводы разработчиков нелогичны — да, верно.
4. Теория опровергает принятые в науке представления — нет, неверно, это не будет основанием для отвержения.
5. Основные положения теории не обоснованы — да, верно.
6. Разработчики теории рассматривают участие сверхъестественных сил — да, верно.
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Учёные обобщили результаты многолетнего исследования и написали книгу. По каким основаниям содержание книги можно отнести к научному знанию? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Для подтверждения истинности суждений предложены доказательства.
2. Книга была напечатана в крупном издательстве.
3. Весь тираж книги был раскуплен в течение одного месяца.
4. Все гипотезы исследователей были обоснованны.
5. Книга содержит сложные художественные образы и малопонятна неспециалистам.
6. Содержание книги изложено профессиональным языком.
1. Для подтверждения истинности суждений предложены доказательства — да, верно.
2. Книга была напечатана в крупном издательстве — нет, неверно.
3. Весь тираж книги был раскуплен в течение одного месяца — нет, неверно.
4. Все гипотезы исследователей были обоснованны — да, верно.
5. Книга содержит сложные художественные образы и малопонятна неспециалистам. — нет, неверно.
6. Содержание книги изложено профессиональным языком — да, верно.
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование о культурных предпочтениях одноклассников. Найдите в приведённом списке методы, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Анкетирование одноклассников.
2. Наблюдение за поведением одноклассников.
3. Описание внешнего вида одноклассников.
4. Выявление закономерностей поведения.
5. Выдвижение гипотезы.
6. Формулирование выводов.
1. Анкетирование одноклассников — да, верно.
2. Наблюдение за поведением одноклассников — да, верно.
3. Описание внешнего вида одноклассников — да, верно.
4. Выявление закономерностей поведения — нет, неверно.
5. Выдвижение гипотезы — нет, неверно.
6. Формулирование выводов — нет, неверно.
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Учёные страны Z обобщили результаты исследования в области мотивации учебной деятельности учеников младших классов. Найдите в приведённом списке действия учёных, соответствующие теоретическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1)анкетирование
2)выдвижение и обоснование гипотезы
3)формулирование концепции
4)наблюдение за поведением учеников
5)измерение уровня самооценки учеников
6)выявление закономерностей поведения учеников
1)анкетирование - нет, неверно
2)выдвижение и обоснование гипотезы - да, верно
3)формулирование концепции - да, верно
4)наблюдение за поведением учеников - нет, неверно
5)измерение уровня самооценки учеников - нет, неверно
6)выявление закономерностей поведения учеников - да, верно
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
4. На уроке обществознания школьники изучали формы познания. Найдите в приведённом списке утверждения, которые соответствуют современным научным взглядам на чувственное и рациональное познание, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Чувственное познание осуществляется в ходе мыслительной деятельности человека, направленной на выявление сущности процессов развития природы и общества.
2) Чувственное познание, в отличие от рационального, не способно постичь объективную истину.
3) Чувственное познание связано с формированием ощущений, восприятий и представлений.
4) Чувственное познание существует в форме суждений и умозаключений.
5) Рациональное познание направлено на отражение мира в теоретических понятиях.
6) Чувственное и рациональное познание взаимосвязаны, несмотря на то, что могут по-разному проявляться в познавательной деятельности.
1) Чувственное познание осуществляется в ходе мыслительной деятельности человека, направленной на выявление сущности процессов развития природы и общества. - нет, неверно
2) Чувственное познание, в отличие от рационального, не способно постичь объективную истину. - нет, неверно
3) Чувственное познание связано с формированием ощущений, восприятий и представлений. - да, верно
4) Чувственное познание существует в форме суждений и умозаключений.- нет, неверно
5) Рациональное познание направлено на отражение мира в теоретических понятиях. - да, верно
6) Чувственное и рациональное познание взаимосвязаны, несмотря на то, что могут по-разному проявляться в познавательной деятельности. - да, верно
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Студент Пётр Иванов готовится к сдаче экзамена. Выберите из предложенного перечня ситуации, в которых он выступал как субъект познавательной деятельности, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Выбрал учебные пособия для подготовки.
2. Сильно волновался в ночь перед экзаменом.
3. Забыл прийти на предэкзаменационную консультацию.
4. Подготовил краткие конспекты по основным вопросам.
5. С одногруппниками вслух проговорил ключевые положения каждого ответа.
6. Чтобы снять стресс, слушал накануне экзамена лёгкую инструментальную музыку.
1. Выбрал учебные пособия для подготовки — да, верно (это делал лично Петр как субъект познавательной деятельности).
2. Сильно волновался в ночь перед экзаменом — нет, неверно (проявление тревоги не делает Петра субъектом познавательной деятельности).
3. Забыл прийти на предэкзаменационную консультацию — нет, неверно (Петр не выступил субъектом познавательной деятельности, так как не пришел на консультацию).
4. Подготовил краткие конспекты по основным вопросам — да, верно (Петр самостоятельно сделал это для подготовки к сдаче экзамена).
5. С одногруппниками вслух проговорил ключевые положения каждого ответа — да, верно (Петр самостоятельно сделал это для подготовки к сдаче экзамена).
6. Чтобы снять стресс, слушал накануне экзамена лёгкую инструментальную музыку — нет, неверно (Петр не выступил субъектом познавательной деятельности).
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В прошлом году в крупном европейском городе прошла конференция, в которой приняло участие большинство стран мира. Какие факты свидетельствуют о том, что конференция была посвящена глобальным экологическим проблемам? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. На конференции обсуждались проблемы коренных народов Севера, связанные с глобальным потеплением.
2. Наибольшее внимание привлекло выступление, посвящённое расширению системы образования в странах Центральной Африки.
3. По результатам конференции было принято решение активизировать просветительскую деятельность в природоохранных зонах.
4. Страны-участники заявили о необходимости выделения в государственных бюджетах средств на природоохранные цели.
5. Страны-участницы приняли решение о совместной разработке инновационных энергосберегающих решений в быту.
6. На конференции осудили попытки некоторых стран работать над разработкой ядерного оружия.
1. На конференции обсуждались проблемы коренных народов Севера, связанные с глобальным потеплением. Да, верно, глобальное потепление является проявлением глобальной экологической проблемы.
2. Наибольшее внимание привлекло выступление, посвящённое расширению системы образования в странах Центральной Африки. Нет, неверно, это региональная проблема.
3. По результатам конференции было принято решение активизировать просветительскую деятельность в природоохранных зонах. Да, верно, это попытка решения глобальной экологической проблемы.
4. Страны-участники заявили о необходимости выделения в государственных бюджетах средств на природоохранные цели. Да, верно, это попытка решения глобальной экологической проблемы.
5. Страны-участницы приняли решение о совместной разработке инновационных энергосберегающих решений в быту. Нет, неверно, это не связано с глобальной экологической проблемой.
6. На конференции осудили попытки некоторых стран работать над разработкой ядерного оружия. Нет, неверно, это не связано с глобальной экологической проблемой.
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На экономическом форуме был представлен ряд докладов. Какие из докладов темы которых приводятся ниже, были посвящены экономике как науке? Запишите в порядке возрастания цифры, под которыми они указаны:
1. основы рационального питания дошкольников;
2. прогнозирование изменения структуры рынка занятости в постиндустриальном обществе;
3. деятельность финансовых институтов в условиях глобализации;
4. принципы успешного рекламирования товаров для детей и подростков;
5. технологии заготовления природного сырья в хозяйстве народов Крайнего Севера;
6. прогнозирование колебания цен на энергоресурсы в условиях кризиса.
1. Основы рационального питания дошкольников — нет, неверно
2. Прогнозирование изменения структуры рынка занятости в постиндустриальном обществе — да, верно
3. Деятельность финансовых институтов в условиях глобализации — да, верно
4. Принципы успешного рекламирования товаров для детей и подростков — нет, неверно
5. Технологии заготовления природного сырья в хозяйстве народов Крайнего Севера — нет, неверно
6. Прогнозирование колебания цен на энергоресурсы в условиях кризиса — да, верно
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе значения не имеет.
1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Члены «Клуба любителей древностей», посетив раскопки ряда древних городищ, выдвинули собственную версию их возникновения. Однако профессиональное сообщество археологов и историков признало данную версию ненаучной. Какие из приведённых ниже оснований могли стать основой такой оценки ученых?
1. Версия опровергала положения, принятые в науке.
2. Выводы членов клуба не имели логических обоснований.
3. Предположения любителей древностей не получили практического подтверждения, но они были обоснованы теоретически.
4. Версия содержала положения, опирающиеся на веру и не имеющие доказательств.
5. Участники раскопок, археологи и историки, не являются членами клуба.
6. Разработчики версии признают вмешательство внеземного разума без наличия доказательств.
1. Версия опровергала положения, принятые в науке — нет, неверно.
2. Выводы членов клуба не имели логических обоснований — да, верно.
3. Предположения любителей древностей не получили практического подтверждения, но они были обоснованы теоретически — нет, неверно.
4. Версия содержала положения, опирающиеся на веру и не имеющие доказательств — да, верно.
5. Участники раскопок, археологи и историки, не являются членами клуба — нет, неверно.
6. Разработчики версии признают вмешательство внеземного разума без наличия доказательств — да, верно.
Ответ: 246
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
4. В стране Z развито сельское хозяйство. Какие признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Преобладают нуклеарные семьи.
2) Происходит становление сословной социальной структуры.
3) Церковь играет значительную роль в общественной жизни.
4) Низкий уровень социальной мобильности, возможности социальных перемещений ограниченны.
5) Происходит механизация и автоматизация производства.
6) Производство приобретает интенсивный характер.
1) Преобладают нуклеарные семьи — нет, неверно, это хаарктерно для постиндустриального общества
2) Происходит становление сословной социальной структуры — да, верно.
3) Церковь играет значительную роль в общественной жизни — да, верно.
4) Низкий уровень социальной мобильности, возможности социальных перемещений ограниченны — да, верно.
5) Происходит механизация и автоматизация производства — нет, неверно, это характерно для индустриального общества
6) Производство приобретает интенсивный характер — нет, неверно, это характерно для индустриального общества
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
4. В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) увеличение количества учебных предметов
2) сокращение времени изучения естественных наук
3) особое внимание нравственному воспитанию учеников
4) компьютеризация образовательного процесса
5) ориентация на интересы и склонности ученика
6) применение технологий, сберегающих здоровье
356
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
4. Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Религия как форма (область) духовной культуры». Один из слайдов называется «Мировые религии». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти религии.
1) буддизм
2) синтоизм
3) христианство
4) ислам
5) иудаизм
6) даосизм
1) буддизм - да, верно, это мировая религия
2) синтоизм - нет, неверно, это не мировая религия
3) христианство - да, верно, это мировая религия
4) ислам - да, верно, это мировая религия
5) иудаизм - нет, неверно, это не мировая религия
6) даосизм- нет, неверно, это не мировая религия
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
4. Ученик выполняет проектную работу по обществознанию: проводит микроисследование o культурных предпочтениях одноклассников. Найдите в приведённом списке действия ученика, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) анкетирование одноклассников
2) наблюдение за поведением одноклассников
3) описание внешнего вида одноклассников
4) выявление закономерностей поведения
5) выдвижение и обоснование гипотезы
6) формулирование выводов
1) анкетирование одноклассников - да, верно
2) наблюдение за поведением одноклассников - да, верно
3) описание внешнего вида одноклассников - да, верно
4) выявление закономерностей поведения - нет, неверно
5) выдвижение и обоснование гипотезы - нет, неверно
6) формулирование выводов - нет, неверно
Задание считается выполненным верно, если ответ
записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания,
в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют.
Порядок записи символов в ответе значения не имеет. 1 балл выставляется,
если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону
(в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или
только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется
0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
4. Ученик 11 класса Степан готовится к экзаменам. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели деятельности Степана и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) поступление в вуз
2) проведение экзамена
3) консультации педагогов
4) решение задач, выполнение упражнений
5) получение высокого балла.
6) чтение учебников, справочной литературы
1) поступление в вуз - да, верно, это цель деятельности, тот результат к которому стремиться Степан.
2) проведение экзамена - нет, неверно, это средство достижения цели.
3) консультации педагогов - нет, неверно, это средство достижения цели.
4) решение задач, выполнение упражнений - нет, неверно, это средство достижения цели.
5) получение высокого балла. - да, верно, это цель деятельности, тот результат к которому стремиться Степан.
6) чтение учебников, справочной литературы - нет, неверно, это средство достижения цели.
Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе значения не имеет.
1 балл выставляется, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется 0 баллов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
4. Представьте, что Вы делаете презентацию к уроку обществознания по теме «Духовная культура». Один из слайдов называется «Искусство». Что из перечисленного необходимо включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны признаки искусства.
1) познание мира с помощью слова, цвета и звука
2) значимость художественного вымысла
3) образность и наглядность
4) получение достоверной картины мира
5) изучение закономерностей развития мира
6) объективность отражения реального мира
123
