Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Предмет, находящийся за двойным фокусным расстоянием линзы, переместили ближе к двойному фокусному расстоянию. Как при
этом изменились расстояние между линзой и изображением предмета и высота изображения предмета?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Посчитаем расстояние между линзой и изображением предмета через формулу тонкой линзы:
- расстояние от предмета до линзы, 
- фокусное расстояние.
Очевидно, что расстояние между линзой и изображением предмета увеличивается.
Верно соотношение:
где 
- расстояние от линзы до изображения, 
- расстояние от линзы до предмета, 
- высота предмета, 
- высота
изображения.
Видно, что 
увеличивается.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Предмет, находящийся за двойным фокусным расстоянием линзы, переместили дальше от двойного фокусного расстояния. Как при
этом изменились расстояние между линзой и изображением предмета и оптическая сила линзы?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Посчитаем расстояние между линзой и изображением предмета через формулу тонкой линзы:
- расстояние от предмета до линзы, 
- фокусное расстояние.
Очевидно, что расстояние между линзой и изображением предмета уменьшается.
Оптическая сила линзы зависит только от фокусного расстояния. Следовательно, т.к. оно не меняется, то оптическая сила линзы
также не меняется.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Предмет, находящийся на расстоянии 
от собирающей линзы, приближают к линзе на расстояние 
(
– фокусное
расстояние линзы). Как при этом изменяются фокусное расстояние линзы и расстояние от линзы до изображения
предмета?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Фокусное расстояние линзы зависит от её толщины и показателя преломления. Поэтому при перемещении предмета фокусное
расстояние меняться не будет.
Формула тонкой линзы: 
,где d, f, F - соответственно расстояние от оптического центра линзы до предмета, расстояние от
оптического центра линзы до изображения предмета, фокусное расстояние.
Отсюда
Следовательно, расстояние между линзой и изображением предмета увеличивается.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Предмет, находящийся между фокусным и двойным фокусным расстоянием линзы, переместили ближе к двойному
фокусному расстоянию. Как при этом изменились расстояние между линзой и изображением предмета и оптическая сила
линзы?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
При приближении к двойному фокусному расстояние от лизны до изображения уменьшается.
Оптическая сила линзы зависит только от фокусного расстояния. Следовательно, т.к. оно не меняется, то оптическая сила линзы
также не меняется.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Предмет, находящийся на расстоянии 
от собирающей линзы, приближают к линзе на расстояние 
(
– фокусное
расстояние линзы). Как при этом изменяются оптическая сила линзы и размер изображения предмета? Для каждой величины
определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Оптическая сила линзы зависит от её толщины и показателя преломления. Поэтому при перемещении предмета фокусное расстояние меняться не будет.
Формула тонкой линзы: 
,где d, f, F - соответственно расстояние от оптического центра линзы до предмета,
расстояние от оптического центра линзы до изображения предмета, фокусное расстояние.
Отсюда
Увеличение линзы
где 
– высота изображение, 
– высота предмета Искомое изменение размера изображения:
Получается, что размер изображения увеличится в 3 раза.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
С помощью собирающей линзы получено изображение 
предмета АВ (см. рис.).
Как изменится фокусное расстояние линзы, а также яркость изображения, если закрыть чёрной бумагой нижнюю половину линзы?
Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями. Для каждой величины определите
соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Фокусное расстояние линзы постоянно для каждой линзы.
Яркость изображения зависит от количество лучей, прошедших через линзу, так как часть лучей не пройдёт через линзу, то яркость уменьшится.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
С помощью собирающей линзы получено изображение 
предмета АВ (см. рис.).
Как изменятся яркость изображения и оптическая сила линзы, если закрыть чёрной бумагой верхнюю половину линзы? Установите
соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями. Для каждой величины определите соответствующий
характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Яркость изображения зависит от количество лучей, прошедших через линзу, так как часть лучей не пройдёт через линзу, то яркость
уменьшится.
Оптическая сила линзы зависит именно от свойств линзы и постоянна для каждой линзы.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Красный луч света переходит из воздуха в воду. Как изменяются при этом скорость распространения светового луча и частота
световой волны?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источники:
Известно, что при переходе из менее плотной (воздух) среды в более плотную среды (вода) скорость уменьшается . Частота света не меняется при переходе луча света из одной среды в другую.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Синий луч света переходит из воздуха в стекло. Как изменяются при этом длина световой волны и скорость распространения
светового луча?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источники:
Известно, что при переходе из менее плотной (стекло) среды в более плотную среды (воздух) скорость уменьшается . Длина световой
волны вычисляется по формуле: 
. Следовательно, длина световой волны увеличивается.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Синий луч света переходит из воздуха в стекло. Как изменяются при этом скорость распространения света и частота световой
волны?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источники:
Известно, что при переходе из более плотной (воздух) среды в менее плотную среды (стекло) скорость увеличивается . Частота света не меняется при переходе луча света из одной среды в другую.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Зелёный луч света переходит из стекла в воздух. Как изменяются при этом частота и длина световой волны?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источники:
Известно, что при переходе из более плотной (вода) среды в менее плотную среды (воздух) скорость увеличивается . Длина световой
волны вычисляется по формуле: 
. Следовательно, длина световой волны увеличивается. Частота света не меняется при
переходе луча света из одной среды в другую.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Синий луч света переходит из воды в воздух. Как изменяются при этом скорость распространения светового луча и частота световой
волны?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источники:
Известно, что при переходе из более плотной (вода) среды в менее плотную среды (воздух) скорость увеличивается . Длина световой
волны вычисляется по формуле: 
. Следовательно, длина световой волны увеличивается.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
При пропускании электрического тока через проводку, намотанную на железный болт, к болту притягиваются гвозди (см. рисунок).
Как меняются общее сопротивление электрической цепи и подъёмная сила получившегося электромагнита
при перемещении ползунка реостата влево?
Установите соответствие между физическими величинами и их возможными изменениями.
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Источники:
При перемещении ползунка реостата влево количество витков, включенных в цепь, уменьшается,
следовательно, сопротивление реостата уменьшается(т.к. уменьшается длина проводника) и
уменьшается общее сопротивление цепи 
. По закону Ома сила тока в цепи равна:
Где 
– напряжение.
Так как напряжение постоянно, то сила тока увеличивается. Подъемная сила электромагнита
прямо пропорциональна току 
, протекающего через него, следовательно, подъёмная сила
увеличивается.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Электрическая цепь состоит из источника тока, резистора 1 и реостата. Затем к резистору 1 присоединяют резистор 2 (см. рисунок). Как при этом изменяются общее сопротивление цепи и выделяемая в ней мощность?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут
повторяться.
Источники:
1) До присоединения резистора сопротивление участка АВ равно
где 
– сопротивление реостата.
После присоединения резистора общее сопротивление АВ будет равно:
так как 
, то 
.
Тогда общее сопротивление цепи уменьшится.
2) 
. Следовательно, мощность увеличится.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
На кухне включена микроволновая печь. Как изменится общая сила тока в электрической цепи, а также общая потребляемая
электрическая мощность, если дополнительно в электрическую сеть включить электрический чайник?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Т.к. эти два элемента подключены параллельно.
Общее сопротивление цепи будет равно:
Т.к. 
Тогда 
Аналогично, 
.
Тогда новое общее сопротивление цепи уменьшится.
Тогда сила тока увеличится.
Мощность равна: 
. Тогда понятно, что мощность увеличится.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Спираль электроплитки укоротили. Как изменились её электрическое сопротивление и сила электрического тока в спирали при
включении плитки в ту же электрическую сеть?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличится
2) уменьшится
3) не изменится
Источники:
Сопротивление спирали: 
, где 
- удельное сопротивление проводника; 
- длина проводника, 
- площадь поперечного
сечения проводника. Из формулы видно, что при уменьшении длины - сопротивление уменьшается.
Т.к. напряжение не изменилось, то при уменьшении сопротивления - ток увеличится.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В процессе трения о шерсть стеклянная палочка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных
частиц на палочке и шерсти при условии, что обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Т.к. шерсть и палочка сначала были заряжены нейтрально, а после того, как их потерли, палочка приобрела положительный заряд, то с палочки на шерсть перешли электроны. Следовательно, количество электронов на палочке уменьшилось, а на шерсти увеличилось.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В процессе трения о шёлк стеклянная палочка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных
частиц на палочке и шёлке при условии, что обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Т.к. шёлк и палочка сначала были заряжены нейтрально, а после того, как их потерли палочка приобрела положительный заряд, то с палочки на шёлк перешли электроны. Следовательно, количество электронов на палочке уменьшилось, а на шёлке увеличилось.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В процессе трения о шерсть эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных
частиц на эбонитовой палочке при условии, что обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
Т.к. эбонитовая палочка приобрела отрицательный заряд, тогда с шерсти электроны перешли на палочку, тогда количество электронов увеличилось. Протоны в процессе перезарядки не участвуют, поэтому количество протонов не изменилось.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
В процессе электризации нейтральный атом превратился в отрицательный ион. Как при этом изменились масса атомного ядра и
число электронов?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1)увеличилась
2)уменьшилась
3)не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Источники:
При электризации масса атомного ядра не меняется.
Поскольку атом превратился в отрицательный ион, количество электронов на нем стало больше.
