Проанализируйте график «Синхронизация температуры тела человека с уровнем гормонов кортизола и мелатонина в течение дня». 

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения. 

1) В ночные часы риск переохлаждения организма выше из-за низкой температуры тела человека. 
2) В дневное время низкий уровень мелатонина влияет на температуру тела.
3) Самый высокий уровень кортизола наблюдается сразу после пробуждения человека.
4) В предрассветные часы на фоне повышения уровня кортизола происходит снижение уровня мелатонина. 
5) Кортизол подавляет выработку мелатонина в вечерние часы. 

Для изучения эффективности лекарства У в таблетках было проведено следующее исследование. Пациентам, больным гипертонией, предлагалась терапия, в результате которой у пациентов исчезали симптомы. После этого в течение нескольких лет одна группа пациентов получала лекарство У в таблетках, а другая группа получала плацебо (таблетки такого же состава, но не содержащие лекарства У). Проанализируйте график, на котором отображено число пациентов, у которых не развились вновь симптомы, в зависимости от времени.

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Гипертонию вылечить не удалось ни в одной из групп пациентов.
2) Симптомы гипертонии успешно контролируются как лекарством У, так и плацебо.
3) Плацебо работает лучше, чем лекарство У.
4) Не наблюдается достоверного эффекта от применения лекарства У в таблетках.
5) Плацебо менее эффективно, чем лекарство У в таблетках.

Проанализируйте диаграмму «Активность жителей, отдыхающих в парке, до и после установки тренажёров в фитнес-зоне», если численность посетителей парка после установки тренажёров не изменилась.

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Установка тренажёров в парках положительно сказывается на здоровье проживающих поблизости людей.
2) Предпочитающих прогуливаться в фитнес-⁠зоне людей стало меньше, а на удалении от неё  — больше.
3) Прогулки для здоровья полезнее, чем пассивный отдых на скамейках.
4) В парке доля занимающихся фитнесом людей увеличилась после установки тренажёров.
5) Молодые люди предпочитают активный отдых, а пожилые  — отдых на скамейках.

Проанализируйте таблицу «Вероятность укусов комарами, инфицированными малярийным плазмодием, жителей острова Борнео в зависимости от демографических показателей».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Студенты и безработные оказываются укушенными комарами реже, чем представители других родов занятий.
2) Длительное пребывание на открытом воздухе влечет наибольший риск заражения малярией.
3) Дети выходят из дома реже, чем взрослые.
4) Детей комары кусают реже, чем взрослых.
5) Чем человек моложе, тем меньше у него шансов быть укушенным.

Проанализируйте диаграммы «Рост», «Масса тела» и «Объём грудной клетки (ОГК)» для разнополых подростков одного возраста и одной группы испытуемых.

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

Проанализируйте таблицу «Показатели среднего роста подростков в разные годы наблюдений».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Рост подростков прямо пропорционален количеству потребляемой пищи.
2) В 13 лет у мальчиков завершается первый этап полового созревания, и их рост ускоряется.
3) Физическое развитие современных подростков значительно лучше, чем у подростков прошлых поколений.
4) В каждом следующем поколении наблюдается увеличение среднего роста подростков.
5) В 13 лет рост мальчиков в среднем ниже, чем рост девочек, а в 14 лет, наоборот, рост мальчиков опережает рост девочек.

Проанализируйте диаграмму «Изменение площади раны при терапии наночастицами металлов».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Наиболее значимое сокращение площади раны под действием наночастиц железа наблюдалось на девятый день.
2) Использование изотонического раствора привело к ускорению заживления раны.
3) Более слабый эффект наночастиц меди обусловлен их быстрым окислением в ране.
4) Максимальный ранозаживляющий эффект наночастиц цинка проявился после пятого дня терапии. 
5) Применение наночастиц меди имело наиболее выраженный терапевтический эффект.

Проанализируйте таблицу «Интенсивность поражения зубов кариесом, определяющаяся индексом КПУ (К - количество кариозных зубов; П - количество пломбированных зубов; У - количество удалённых зубов)».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) До 12 лет индекс КПУ не используется.
2) Количество удалённых зубов у детей больше, чем у взрослых.
3) С возрастом устойчивость эмали к воздействию кариесогенных бактерий увеличивается.
4) Чем выше величина индекса КПУ, тем выше уровень интенсивности поражения зубов кариесом.
5) Диапазон значений величины индекса КПУ при низком уровне интенсивности у детей меньше, чем у взрослых.

Проанализируйте график зависимости выработки фермента лактазы у людей от возраста. Лактаза - фермент, расщепляющий молочный сахар (лактозу).
 
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Чем старше человек, тем меньше лактазы у него вырабатывается.
2) В первый год жизни человека выработка лактазы максимальна.
3) В возрасте старше 21 года употребление молока в пищу нежелательно.
4) Выработка фермента зависит от количества молока в рационе.
5) С возрастом у человека уменьшается потребность в лактазе.

Проанализируйте таблицу «Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками.
2) Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества.
3) Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь.
4) У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников.
5) Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность.

Проанализируйте суточную потребность в белках, жирах, углеводах (г) и необходимую калорийность (ккал) для людей разных возрастов.

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) У юношей по сравнению с девушками суточная калорийность органических веществ пищи выше.
2) У мальчиков суточная потребность белка выше, чем у девочек того же возраста.
3) Жиры в основном обеспечивают энергетические потребности школьников.
4) Потребность в жирах у юношей и мужчин не меняется.
5) В связи с ростом и развитием организма девочки нуждаются в пониженном содержании белка.

Проанализируйте таблицу «Продолжительность сна».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Четырёхлетний ребёнок спит ¹/₂ часть суток.
2) Чувство боли мешает человеку заснуть.
3) Обычный семичасовой сон взрослого человека состоит из нескольких циклов.
4) Продолжительность сна по мере взросления человека уменьшается.
5) Быстрый сон наступает после стадии медленного сна.

Проанализируйте график «Работоспособность человека в разное время суток».
 
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Работоспособность во второй половине рабочего дня не меняется.
2) Показатель работоспособности в 100% за сутки наблюдается пять раз.
3) Максимальная работоспособность в 10 часов.
4) С 20.00 работоспособность увеличивается.
5) Минимальная работоспособность в 6 часа утра.

Проанализируйте график «Развитие дефицита половых гормонов при старении женщины».
 
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Количество тестостерона в возрасте 22 года максимально.
2) С возраста 57-58 лет все три гормона находятся на одном уровне.
3) Эстрадиол у женщины до 40 лет без изменений.
4) Количество тестостерона постепенно уменьшается на протяжении всей жизни женщины.
5) С 25 лет количество прогестерона постепенно растёт.

Проанализируйте график «Физиологические колебания температуры тела в течение дня».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Минимальная температура наблюдается в диапазоне от 01.00 до 2.00.
2) Максимальная температура, наблюдаемая в течение дня, - 38 °C.
3) Температура повышается с 18.00 до 24.00 часов.
4) Максимальная температура бывает в 12.00 часов.
5) Температура не меняется с 04.00 до 08.00 часов.

Проанализируйте график «Изменения физиологических показателей работы организма человека во время болезни».

Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Самый низкий пульс в дни болезни был на седьмой день.
2) Температура тела с четвёртого дня начала резко повышаться.
3) В дни болезни температура тела могла повышаться до 41 °С.
4) Пульс стал в пределах нормы с седьмого дня болезни.
5) На третий день болезни температура окончательно нормализовалась.

Проанализируйте график давления крови в различных сосудах кровеносной системы организма человека.
  
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Разницей кровяного давления в артериях и венах обеспечивается движение крови по сосудам.
2) Скорость тока крови наименьшая в венах.
3) Максимальное давление крови в крупных артериях.
4) Скорость тока крови:максимальная в крупных артериях.
5) Давление крови в капиллярах составляет менее 40 мм рт. ст.

Проанализируйте график относительного риска гибели человека при разных заболеваниях в зависимости от индекса массы тела (ИМТ).
 
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) При гиподинамии у человека возрастает риск развития сердечно-сосудистых заболеваний.
2) Риск возникновения рака может быть определён наследственностью.
3) При возрастании ИМТ риск гибели от сердечно-сосудистых заболеваний постоянно растёт.
4) Риск гибели человека при указанных заболеваниях и ИМТ, равном 23-24, примерно одинаков.
5) Риск гибели человека при указанных заболеваниях и ИМТ более 30 возрастает.

Проанализируйте график суточных колебаний температуры тела человека, заболевшего ОРВИ.
  
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Минимальная температура тела человека наблюдаются в четыре часа утра, что обусловлено сменой фаз сна.
2) Минимальные температуры тела человека наблюдаются с двух до четырёх часов ночи, что обусловлено замедлением деятельности органов и систем и активизацией катаболических процессов.
3) Постоянство температуры тела сохраняется при равновесии процессов теплообразования и теплоотдачи.
4) Максимальная температура тела человека наблюдается в 16 часов и держится на протяжении примерно двух часов.
5) На протяжении суток есть два временных интервала, когда температура тела повышается из-за активности человека.

Проанализируйте таблицу «Изменения средней силы сжатия кисти школьников в разные годы».

1) В 2015 г. 13-летние подростки были сильнее 14-летних.
2) У девочек сила сжатия кисти в среднем меньше, чем у мальчиков.
3) Средняя сила сжатия кисти зависит от размера кисти школьника.
4) Сила сжатия кисти у школьников из поколения в поколение снижается.
5) Школьники каждого следующего поколения всё меньше времени занимаются физкультурой.