Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Всхожесть семян пшеницы».
№ пробы | Посеяно семян | Проросло семян |
1 | 100 | 94 |
2 | 100 | 95 |
3 | 100 | 93 |
4 | 100 | 94 |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Средний процент всхожести всех семян 94%.
2) Всхожесть семян зависит от наличия тепла, света, воды.
3) Средний процент всхожести всех семян 95%.
4) Были соблюдены все условия для всхожести семян в пробах.
5) Одинаковый процент всхожести семян в пробе 1 и 4.
2 - неверно, так как в таблице нет зависимости всхожести семян от наличия тепла, света и воды;
3 - неверно, так как средний процент всхожести всех семян: 94 + 95 + 93 + 94 / 4 = 376 / 4 = 94%;
4 - неверно, так как в таблице нет данных об условиях, необходимых для всхожести семян.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Цветочные часы Карла Линнея».
Растение | Время "просыпания" | Время "засыпания" |
Шиповник | 4 | 18 |
Мак | 5 | 14 |
Одуванчик | 6 | 15 |
Колокольчик | 7 | 13 |
Бархатцы | 8 | 17 |
Ноготки | 9 | 16 |
Цикорий | 10 | 15 |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) «Цветочные часы» у светолюбивых растений работают круглые сутки.
2) Все цветы «просыпаются» с восходом солнца.
3) Самый долгий период раскрытых цветков — у шиповника.
4) У бархатцев и ноготков период раскрытых цветков одинаков.
5) Самый короткий период раскрытых цветков — у цикория.
1 - неверно, так как в таблице нет таких данных;
2 - неверно, так как, исходя из таблицы, время "просыпания" разных растений имеет разыне показатели, не зависящие от восхода солнца;
4 - неверно, так как у бархатцев период раскрытых цветков составляет: 17 - 8 = 9 часов, а у ноготков: 16 - 9 = 7 часов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте график «Вариационная кривая».
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Наличие на растении листовых пластинок размером 35-36 мм зависит от недостаточного минерального питания.
2) Максимальное число листовых пластинок наблюдается при их ширине 42 мм.
3) Частота встречаемости листовых пластинок разного размера зависит от их расположения на южной и северной стороне растения.
4) Наиболее распространены средние варианты проявления признака.
5) Размер листовых пластинок зависит от действия абиотических факторов.
1 - неверно, так как на графике нет зависимости размера листовых пластинок от значений минерального питания;
3 - неверно, так как на графике нет зависимости частоты встречаемости листовых пластинок разного размера от их расположения на разных сторонах растения;
5 - неверно, так как на графике нет зависимости размера листовых пластинок от действия абиотических факторов.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте график интенсивности процессов в зависимости от температуры.
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Интенсивность процессов фотосинтеза и дыхания не зависит от температуры.
2) Самая высокая активность дыхания наступает при температуре от 15 до 40°C.
3) Самая высокая активность фотосинтеза наступает при температуре от 20 до 40°C.
4) Процесс фотосинтеза, в отличие от процесса дыхания, не зависит от температуры.
5) Процесс дыхания может осуществляться при более высоких температурах, чем процесс фотосинтеза.
1 - неверно, так как график имеет именно такую зависимость (дыхания и фотосинтеза от температуры);
2 - неверно, так как самая высокая активность дыхания наступает при температуре примерно от 40 до 50°C;
4 - неверно, так как на графике оба процесса зависят от температуры.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Некоторые характеристики листовых пластинок цветковых растений».
Вид | Площадь поверхности листа, см2 |
Количество устьиц на 1 см2 | |
Верхняя сторона листа |
Нижняя сторона листа |
||
Капуста | -* | 14100 | 22600 |
Кукуруза | 600-1350 | 5200 | 6800 |
Подсолнечник | 38 | 175 | 325 |
Пшеница | 13-15 | 3300 | 1400 |
Фасоль | 49 | 4000 | 28100 |
Яблоня | 18 | 0 | 29400 |
Картофель | -* | 5100 | 16100 |
Овес | 12-15 | 2500 | 2300 |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Пшеница и овес обитают в сходных условиях.
2) Размер листа и количество устьиц влияют на интенсивность фотосинтеза.
3) У капусты, фасоли и яблони количество устьиц на нижней поверхности листа больше, чем на верхней.
4) Количество устьиц на листе зависит от условий произрастания растений.
5) Площадь листовой пластинки и количество устьиц не коррелируют.
1 - неверно, так как в таблице нет данных об условиях обитания;
2 - неверно, так как в таблице нет данных о влиянии на интенсивность фотосинтеза;
4 - неверно, так как в таблице не представлена зависимость количества устьиц от условий произрастания растений.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте график «Вариационная кривая».
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Наиболее распространены средние варианты проявления признака.
2) Величина семян зависит от условий прорастания.
3) Частота встречаемости семяц величиной 10,11,17 мм одинакова.
4) Величина семят зависит от генотипа.
5) Семена минимального размера встречаются в два раза чаще, чем семена максимального размера.
2 - неверно, так как на графике не показана зависимость величины семян от условий прорастания;
4 - неверно, так как, исходя из определения, генотип - это совокупность генов данного организма, а в графике показана зависимость величины семян от частоты встречаемости признака;
5 - неверно, так как на графике семена минимального размера встречаются с той же частотой, что и семена максимального размера.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Распределение хлоропластов в клетках хвои ели в зависимости от температуры».
Температура, оС | Среднее количество клеток в поле зрения |
Доля клеток в поле зрения с неравномерным распределением хлороспластов, % |
-5 | 36,2 | 37,6 |
+5 | 36,2 | 30,1 |
+22 | 36,2 | 24,8 |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) В наиболее тёплые дни количество клеток с неравномерным распределением хлоропластов не превышает 25%.
2) С повышением температуры равномерность распределения хлоропластов в клетке возрастает.
3) При отрицательных температурах клетки хвои ели сохраняют жизнеспособность.
4) Хлоропласты в клетках хвои ели распределены равномерно при любой температуре.
5) С понижением температуры хлоропласты во всех клетках хвои ели распределяются неравномерно.
3 - неверно, так как в таблице нет данных о предельной отрицательной температуре для смерти клеток;
4 - неверно, так как исходя из таблицы видно, что при понижении температуры равномерность уменьшается;
5 - неверно, так как исходя из таблицы видно, что нет 100% доли неравномерного распределения.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте диаграмму, на которой представлено содержание кадмия в различных органах проростков двух сортов гречихи. Семена гречихи проращивали в кадках, поливая их водой с добавлением солей кадмия.
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Проростки гречихи сорта 2 более устойчивы к отрицательному воздействию кадмия.
2) Кадмий способствует росту зародышевых стебельков в большей степени, чем семядольных листьев.
3) Содержание кадмия в количестве 130 мкг/г сухой массы является предельной дозой для растений гречихи.
4) Проростки гречихи сорта 2 накапливают кадмий в органах меньше, чем проростки сорта 1.
5) Кадмий накапливается в зародышевых стебельках гораздо больше, чем в семядольных листьях.
1 - неверно, так как на диаграмме нет данных об устойчивости;
2 - неверно, так как на диаграмме нет данных о влиянии кадмия на рост;
3 - неверно, так как на диаграмме нет данных о предельном содержании кадмия.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте таблицу «Энергозатраты на выращивание сельскохозяйственных культур и давление этого производства на экосистему в одной из провинций Китая».
Давление на экосистему (уел. ед) | Энергия (Дж) | Культуры |
1,5034 | 3,02х1015 | Зерновые |
1,6409 | 3,25х1014 | Масличные |
0,0432 | 2,19х1014 | Овощные |
0,1857 | 4,79х1013 | Фрукты |
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Производство масличных культур требует меньше площадей, чем производство зерновых.
2) Суммарное давление на экосистему сельскохозяйственного производства данной провинции слишком велико.
3) При производстве овощей давление на экосистему наименьшее.
4) Активное использование сельскохозяйственных угодий может привести к эрозии почвы.
5) Наибольшее количество энергии требуется на производство зерновых.
1 - в таблице нет данных о площади культур;
2 - в таблице нет данных о "нормальном" давлении на экосистему;
4 - в таблице нет данных о возможных последствиях использования сельскохозяйственных угодий.
Ошибка.
Попробуйте повторить позже
Проанализируйте гистограмму, в которой представлена концентрация двух ароматических веществ, выделенных из чайных листьев разного возраста.
Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных.
Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
1) Концентрация веществ 1 и 2 в листьях уменьшается с возрастом.
2) Концентрация вещества 2 зависит от концентрации вещества 1.
3) Концентрация вещества 2 всегда ниже, чем концентрация вещества 1.
4) Вещество 1 играет более важную роль в жизнедеятельности растения.
5) Снижение концентрации веществ 1 и 2 связано с гибелью клеток.
2 - неверно, так как на диаграмме нет данных о зависимости концентраций веществ;
4 - неверно, так как на диаграмме нет данных о важности вещества 1;
5 - неверно, так как на диаграмме нет данных о зависимости концентраций веществ.